高级班课程理念
在专业上能系统掌握元器件、电路知识，硬件结构和编程知识。有能力自己去了解并学习元器件的用法、硬件结构及代码编程，能够有一定能力去研究和研发课题。锻炼孩子自主学习、自主研究的能力，激发学生进行不断的科技创新。
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价格 |
160元/小时 |
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主题 |
创客养成 |
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年龄段 |
10岁-18岁 |
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课次 |
16/16/20/24 |
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阶段培养目标 |
领导能力、独立思考能力、合作能力、解决问题能力、项目工程意识、 系统化解决问题能力、批判性思维、 |
高级班课程设置（部分课程展示）
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第十单元（车体的控制） |
基础小车 |
认识VEX-IQ软件（Robot C），硬件以及使用方法，搭建基础的四轮小车，学习齿轮传动，基础运动编程，绕杆任务 |
1、掌握RobotC编程软件 |
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触碰、touch LED传感器应用 |
学习传感器的原理和种类，并用触碰传感器，Touch Led传感器进行臂章，启动，或者停止任务 |
1、掌握传感器原理和种类 |
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颜色识别传感器应用 |
学习颜色识别传感器，并利用传感器实现遇到某个颜色启动或停止的任务，利用颜色识别传感器进行巡线任务 |
1、掌握颜色识别传感器的用法（getColorValue） |
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虚拟世界 |
认识虚拟世界，利用虚拟世界进行挑战 |
1、学会利用虚拟世界（VirtualWorlds） |
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第十一单元（机械手与机械臂） |
机械手 |
学习机械手的构造和驱动方式，搭建一维机械手，学习对机械手进行编程来抓取物体 |
1、搭建一维机械手，掌握结构 |
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机械臂 |
学习机械臂抬升的种类和方法，搭建机械臂并与机械手和车体结合，经过编程来实现控制 |
1、完成机械臂，机械手和车体的结合 |
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第十二单元（抓手机器人综合应用） |
抓手机器人 |
利用完整的抓手机器人进行综合编程，完成某个物体从A区移动到B区的任务，学习多种路径规划，学习多种控制方式 |
1、学习角度控制（setmotorTarget） |
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抓手机器人（2） |
颜色识别传感器的与抓手机器人结合，抓取对应颜色的物体 |
1、掌握颜色识别传感器的综合应用（getColorName） |
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传感器自主探究 |
自主探究超声波传感器，利用超声波传感器完成定位，避障和跟随 |
1、掌握超声波传感器的用法 |
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遥控控制 |
学习无线遥控，并利用遥控器对抓手机器人进行多种运动控制控制 |
1、掌握遥控器的使用（getJoystickValue） |
优秀师资
张绍华老师
业于南京理工大学电子科学与技术系，多年机器人教学教练经验， LEGO系列，VEX系列，WER系列，Arduino系列软硬件丰富知识
获得奖项：FLL全国二等奖，WER一等奖，VEX-IQ全国赛二等奖，VEX-EDR全国赛三等奖，海淀区亚军
李腾飞老师
2015-2016 赛季FLL“变废为宝”项目西城区教委比赛带队荣获一等奖、西城区科协比赛带队荣获冠军、西城区电教馆比赛带队荣获一等奖
2015-2016 赛季FLL“变废为宝”项目朝阳区电教馆比赛带队荣获冠军
2015-2016 赛季 FLL “变废为宝”项目北京市比赛带队荣获二等奖
2016-2017赛季 WRO“清洁上学路”项目北京市比赛带队荣获一等奖
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