泓畅韩语课程
好课程 好服务 好老师
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-09-11
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自由创业:如果你可以熟练的掌握韩语,可以开一家韩国方面的小店,可以经营烧烤或者服饰店,这样你在进货的时候,可以减少许多的麻烦,而且还可以和韩国的供应商及时进行沟通,成本费上面也可以适当的减少。另外,学会韩语后还能**和他们进行交谈。
泓畅韩语 培训系统
· 韩系教师+定制化学习+原版教材引进 ·泓畅韩语教师均毕业于中韩院校,拥有高级证书以及丰富的韩语教学经验
中外教联合教学团队多年深耕,助力学员在TOPIK考试中实现优异表现
专业语培、留学顾问团队,针对不同学员的实际需求定制学习方案
梳理总结考试高频知识点、词汇、主题,有针对性地进行备考辅导
精选专业教材,结合泓畅自编讲义,打造韩语课堂
考试班教师自建题库,精编精讲精练,覆盖各类知识点
韩语学习
适合人群:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;接触过韩语语音但未进行系统性学习的学员。
授课内容:泓畅韩语教师拥有科学独特的教学方式,从发音开始,搭建稳固的听说读写能力基础,帮助学员在掌握基本语法同时,掌握韩语日常简单的表达。初级班将接触到韩语简单的阅读、听力理解及会话表达,并且对韩语以及韩国文化相关知识也有一定了解。课程结束后学生即获得基础韩语应对能力。
适合人群:完成韩语初级课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员。
授课内容:老师进一步在更丰富的生活情境中,拓展生活中实用的、考试词汇,增加词汇量。同时通过更专业的语法教学,帮助学员搭建更为完善的韩语知识框架。增加韩语授课比重,使学员无形中形成韩语语感。同时课程还可同步衔接外教听口课程,进一步增强学员的韩语应用能力。
适合人群:完成韩语初中级课程的学员;韩语专业大二以上水平的学员。
授课内容:在高级课程中,使用内容更丰富、篇幅更长的文本进行教学,使韩语从常见生活情景延展至更高阶的语用情境,帮助学员全面建立起准专业级的语言知识体系。同时进一步增加韩语浸泡式教学的比重,使学员的词汇量得到大幅扩充。还可以同步衔接高级外教听口课,进一步增强韩语应用能力。
适合人群:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;计划赴韩留学的学员;想要使韩语成为就业技能优势,工作晋升优势的在职学员。
授课内容:该课程整合进全部韩语初级、中级、高级的基础课程、听口课程和考试课程。从零基础到中高级为学员的语言学习提供定制方案,满足学员语音、语法、听说、阅读、写作、应试等多维度的需求,帮助学员打下良好基础,使其在考试中游刃有余。
阅读。词汇量是关键。本人浅见,看综艺节目的字幕是比较有趣的拓展韩语词汇的方法。看综艺节目时,别光顾着看中文翻译,这样没有任何好处。初级(1、2级)时,乖乖地把教材上的词汇记清楚,到了中高级阶段,就要开始开些段子和字幕了。的确会遇到许多生词,但是用字典查一查就会了解了。字典的话推荐naver字典,另外有道字典也是不错的。
我们的课程管理
通过学习语言可以让孩子接触更多的文化与价值观,让孩子看到更加宽广的世界
协助老师管理班级学员, 深入了解学生,关心学生的思想、学习和生活情况
众多研究员组成的泓畅师资团队,师资团队以国际考试培训为研究主体,专注于考生考试教学
面授课程+课程辅导+阶段模考 主张研究讨论贯穿整个学习过程
设置陷阱
这一次考试的听力题目,在我看来还是有一些陷阱的,如果听得不仔细,或者没有看清楚题目要求选的是什么,就很容易选错。比如第三题表格题,因为韩语里面10和20比较容易混淆,所以题目里设置了“20%的人休息一个半小时、10%的人休息不到1个小时”的信息。再比如,第11题的题目要求选出女生接下来的行为,听力对话大致是挂钟因为电池没电不走了,男生说卧室抽屉里有电池,自己去拿,而女生回答说自己去找,让男生把钟取下来。如果没有看清题目是“选择女生接下来的行为”,下意识的用最后一句话来判断答案,就很容易选错答案了。
通往韩语达人之路 总有一款适合您
适合学员:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;曾经接触过韩语入门学习的学员
使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程1》第1课到第4课以及泓畅内部讲义
授课内容:从最基础的语音语调讲起,利用泓畅内部讲义,使学员快速、准确地掌握韩语的发音规则。同时,学会韩语的书写方法,了解韩语的句式结构。在此基础上,学习韩语常用词汇和基础语法。通过生活场景的设定,进行日常用语的练习,提高听说能力。经过练习,日常用语达到脱口而出的水平
适合学员:曾经接触过韩语入门学习的学员;完成韩语初级上课程学习的学员
使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程1》第5课到第10课
授课内容:在初级(上)班的基础上,扩充词汇量,通过近义词、反义词等的练习,举一反三,使得表述事物和表达思想更加准确。语法方面:从教授韩语的简单句过渡到韩语的复句,掌握因果关系、转折关系、假设关系等复句形式。形成完整的时态体系,能够进行辨别和比较,熟练使用口语和书面语。全面提高听说能力,在特定场景中能完成相应的交际任务外。达到韩语TOPIK一级水平
适合学员:完成韩语初级课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员
使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程2》第11课到第15课
授课内容:在词汇方面:在初级(下)课程的基础上,进一步扩充词汇量,用词更加丰富。语法方面:通过教授各种复合结构的语法,进一步巩固语法体系,达到全面综合。能够灵活地变换句式,区分使用主体尊敬和听话人尊敬,区分使用形容词和动词作 定语的形式。学完后可以顺利完成自驾游,**完成衣食住行等方面的沟通,并可以解决一些突发事情;可以听懂30%左右的韩剧等
适合学员:完成韩语初级和中级上课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员
使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程2》第16课到第20课
授课内容:词汇方面:在中级(上)课程的基础上,进一步扩充词汇量,用词更加丰富。语法方面:学习更多的惯用语,能够更准确的表达我们丰富的想法。学习基础四字成语和俗语,更好的理解韩国人的表达方式。熟练掌握敬语与非敬语,并在日常生活中能灵活运用。全面提高听说能力,在特定场景中除完成相应的交际任务外,还能表述较为复杂的思想和情绪等。进一步提高写作能力,能用韩语写邮件、日记等。达到韩语TOPIK二级水平
其实语言环境是非常重要的因素,但是我们在中国学习韩语,更多的是学习韩国文化,韩国饮食文化,酒文化,咖啡文化,韩流文化这些都是我们要去了解学习的,了解了韩国人的文化,我们才会更好的用韩语来思考,用韩国人的思维想问题,多读,多给大脑输入韩语信息。当你的大脑里积累了一定量的韩语知识,嘴自然也会张开了。 那么如何在学习韩语的过程中,营造学习韩语的语言环境呢!多听韩语新闻,韩语广播,在好多的网站或者app上都有这方面的韩语听力。在空闲的时候就可以多听,然后遇到不懂得词汇,弄懂之后再记录下来。
泓畅校区实拍
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