泓畅韩语课程
好课程 好服务 好老师
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-08-12
泓畅韩语课程好课程好服务好老师点击咨询其实中国人学习韩语还有很多优势的,因为韩语很多单词发音与中文相似,虽说不同学法,但读音很相似,所以很多朋友在学韩语过程中,一听到单词的读音便知道是什么意思了,所以
其实中国人学习韩语还有很多优势的,因为韩语很多单词发音与中文相似,虽说不同学法,但读音很相似,所以很多朋友在学韩语过程中,一听到单词的读音便知道是什么意思了,所以提升韩语基础会相对比较快一些。
泓畅韩语 培训系统
· 韩系教师+定制化学习+原版教材引进 ·泓畅韩语教师均毕业于中韩院校,拥有高级证书以及丰富的韩语教学经验
中外教联合教学团队多年深耕,助力学员在TOPIK考试中实现优异表现
专业语培、留学顾问团队,针对不同学员的实际需求定制学习方案
梳理总结考试高频知识点、词汇、主题,有针对性地进行备考辅导
精选专业教材,结合泓畅自编讲义,打造韩语课堂
考试班教师自建题库,精编精讲精练,覆盖各类知识点
韩语学习
适合人群:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;接触过韩语语音但未进行系统性学习的学员。
授课内容:泓畅韩语教师拥有科学独特的教学方式,从发音开始,搭建稳固的听说读写能力基础,帮助学员在掌握基本语法同时,掌握韩语日常简单的表达。初级班将接触到韩语简单的阅读、听力理解及会话表达,并且对韩语以及韩国文化相关知识也有一定了解。课程结束后学生即获得基础韩语应对能力。
适合人群:完成韩语初级课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员。
授课内容:老师进一步在更丰富的生活情境中,拓展生活中实用的、考试词汇,增加词汇量。同时通过更专业的语法教学,帮助学员搭建更为完善的韩语知识框架。增加韩语授课比重,使学员无形中形成韩语语感。同时课程还可同步衔接外教听口课程,进一步增强学员的韩语应用能力。
适合人群:完成韩语初中级课程的学员;韩语专业大二以上水平的学员。
授课内容:在高级课程中,使用内容更丰富、篇幅更长的文本进行教学,使韩语从常见生活情景延展至更高阶的语用情境,帮助学员全面建立起准专业级的语言知识体系。同时进一步增加韩语浸泡式教学的比重,使学员的词汇量得到大幅扩充。还可以同步衔接高级外教听口课,进一步增强韩语应用能力。
适合人群:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;计划赴韩留学的学员;想要使韩语成为就业技能优势,工作晋升优势的在职学员。
授课内容:该课程整合进全部韩语初级、中级、高级的基础课程、听口课程和考试课程。从零基础到中高级为学员的语言学习提供定制方案,满足学员语音、语法、听说、阅读、写作、应试等多维度的需求,帮助学员打下良好基础,使其在考试中游刃有余。
对于每个入门的同学来说韩语的发音是入门的基础也是入门的关键,不要求发音发得有多么完美,但是一定要有感觉,因为你学这门语言关键还是要说!其实韩语发音所花费的时间很长,一般大学里韩语专业的学生学发音也要1个多月左右,甚至更长,那么自学的话可能需要更长的时间。而对我们来说韩语发音最难的部分就是它的松音和紧音,例如松音中的7t,叫,不,进和紧音叫,叫},对,等,其实如果单听这些松紧音的话,对于初学的我们来说是很难的,所以学松紧音的时候结合单词一起来记,例如:Q时,对,不H口I等,都说韩语没有像汉语似的有四声,但是你听韩国人说话的时候会不会觉得其实他们也是有调调的。像对EI和E|说起来的音调可是不一样的哦!利EH比较平坦,而对EH的话重音就在上了。
我们的课程管理
通过学习语言可以让孩子接触更多的文化与价值观,让孩子看到更加宽广的世界
协助老师管理班级学员, 深入了解学生,关心学生的思想、学习和生活情况
众多研究员组成的泓畅师资团队,师资团队以国际考试培训为研究主体,专注于考生考试教学
面授课程+课程辅导+阶段模考 主张研究讨论贯穿整个学习过程
专业领域词汇较多
阅读部分的专业词汇真是不亚于听力,比如:从头对公卫种子储藏库、刘早合0|浮游、是不显2分子料理、4大处&第四次产业、州引不型税制支援等等,考查的都是科技、经济、政治、生物等领域的词汇,所以复习的时候对于各大领域也都要了解呀。
通往韩语达人之路 总有一款适合您
适合学员:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;曾经接触过韩语入门学习的学员
使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程1》第1课到第4课以及泓畅内部讲义
授课内容:从最基础的语音语调讲起,利用泓畅内部讲义,使学员快速、准确地掌握韩语的发音规则。同时,学会韩语的书写方法,了解韩语的句式结构。在此基础上,学习韩语常用词汇和基础语法。通过生活场景的设定,进行日常用语的练习,提高听说能力。经过练习,日常用语达到脱口而出的水平
适合学员:曾经接触过韩语入门学习的学员;完成韩语初级上课程学习的学员
使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程1》第5课到第10课
授课内容:在初级(上)班的基础上,扩充词汇量,通过近义词、反义词等的练习,举一反三,使得表述事物和表达思想更加准确。语法方面:从教授韩语的简单句过渡到韩语的复句,掌握因果关系、转折关系、假设关系等复句形式。形成完整的时态体系,能够进行辨别和比较,熟练使用口语和书面语。全面提高听说能力,在特定场景中能完成相应的交际任务外。达到韩语TOPIK一级水平
适合学员:完成韩语初级课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员
使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程2》第11课到第15课
授课内容:在词汇方面:在初级(下)课程的基础上,进一步扩充词汇量,用词更加丰富。语法方面:通过教授各种复合结构的语法,进一步巩固语法体系,达到全面综合。能够灵活地变换句式,区分使用主体尊敬和听话人尊敬,区分使用形容词和动词作 定语的形式。学完后可以顺利完成自驾游,**完成衣食住行等方面的沟通,并可以解决一些突发事情;可以听懂30%左右的韩剧等
适合学员:完成韩语初级和中级上课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员
使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程2》第16课到第20课
授课内容:词汇方面:在中级(上)课程的基础上,进一步扩充词汇量,用词更加丰富。语法方面:学习更多的惯用语,能够更准确的表达我们丰富的想法。学习基础四字成语和俗语,更好的理解韩国人的表达方式。熟练掌握敬语与非敬语,并在日常生活中能灵活运用。全面提高听说能力,在特定场景中除完成相应的交际任务外,还能表述较为复杂的思想和情绪等。进一步提高写作能力,能用韩语写邮件、日记等。达到韩语TOPIK二级水平
其实语言环境是非常重要的因素,但是我们在中国学习韩语,更多的是学习韩国文化,韩国饮食文化,酒文化,咖啡文化,韩流文化这些都是我们要去了解学习的,了解了韩国人的文化,我们才会更好的用韩语来思考,用韩国人的思维想问题,多读,多给大脑输入韩语信息。当你的大脑里积累了一定量的韩语知识,嘴自然也会张开了。 那么如何在学习韩语的过程中,营造学习韩语的语言环境呢!多听韩语新闻,韩语广播,在好多的网站或者app上都有这方面的韩语听力。在空闲的时候就可以多听,然后遇到不懂得词汇,弄懂之后再记录下来。
泓畅校区实拍
今日已有25人申请,本月限额500名