长春学大教育
高中英语辅导，量身定制辅导方案，高效突破瓶颈
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怎样挑选适合自己的高中英语辅导班
选择高中英语辅导班时，应该考虑以下几个方面：
教学目标：首先，要确定自己的学习目标，是想提高英语成绩还是英语综合能力。根据目标，选择辅导班类型，是偏重应试教育还是能力提升。
教学质量：选择辅导班时，要关注教学质量。可以了解老师的资质和教学经验，以及教学方法是否科学、有针对性。可以参考辅导班的历史教学成果和学生的反馈意见，了解教学效果。
学习方式：选择辅导班时，要考虑自己的学习方式和喜好。如果偏重听觉学习，可以选择有良好音响设备的辅导班；如果喜欢互动式学习，可以选择有小班教学的辅导班。
课程设置：了解辅导班的课程设置，是否符合自己的学习计划和学习目标。可以选择设置全面、系统的辅导班，以满足不同方面的学习需求。
学费和时间：学费和时间也是选择辅导班时需要考虑的因素。可以选择价格合理、时间安排方便的辅导班，方便学生进行学习。
在选择高中英语辅导班时，需要综合考虑以上因素，选择适合自己的辅导班。可以进行试听或者咨询其他学生的意见和建议，了解教学效果和教学质量，做出明智的选择。
以下学习烦恼
帮孩子定制分析 对症解决-
题目不会做
高考题目灵活，需要熟练掌握解题套路
孩子常规题目会做，变型题目却做不出
孩子面对压轴题直接放弃，缺乏做题思路
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学习缺乏动力
学习长时间没有起色， 找不到原因
学习瓶颈期难以攻克，让孩子产生挫败感
急于找到失分原因，想要看到进步
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找不到方法
做了很多题，仍总结不出考题套路
上了很多辅导班，却掌握不了解题套路
熬夜学习，学习仍不见起色
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没有合适老师
老师讲课节奏跟不上，无法跟进思路
孩子学习内容不匹配，无法定制辅导
没有遇到喜欢的老师，无法认真听讲
高中英语辅导课程简介
记忆基础内容 强化阅读与写作能力
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高一英语辅导课程
适用学员:对英语学习兴趣不高，英语基础不扎实的高一学员
课程简介:趣味引入，使学员不再畏惧语法学习，产生对高中英语的好奇和求学意识;系统学习英语语法知识，对语言体系和本质有全新认知;更高难度阅读和听说练习，巩固语言基础，进一步提升能力。
可选班型:同步巩固课专项进阶课潜能特色课
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高二英语辅导课程
适用学员:高一语法基础较弱，词汇量较少，完形阅读方面没有做题思路的高二学员
课程简介:建立清晰的语法体系，对高中的知识有全面的认识;熟知完形与阅读理解的解题思路;进行听说、阅读等练习，进一步提升英语素养。
可选班型:同步巩固课专项进阶课 潜能特色课
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高三英语辅导课程
适合学员:打算全面提升英语的高三学员
课程简介:了解选择性阅读理解的出题类型及技巧;提升英语写作技巧，掌握完形填空做题步骤，考点和答题技巧;掌握动词时态，虚拟语气，状定语从句，非谓语动词，时态、从句的各种用法等。
可选班型:同步巩固课专项进阶课潜能特色课
高中英语学习需要注重哪些方面
高中英语学习需要注重以下几个方面：
基础语法和词汇：高中英语语法和词汇是英语学习的基础，学生需要熟练掌握语法和词汇知识，包括动词、名词、形容词、副词等词类用法，以及句子结构、时态、语态等语法规则。
听说读写能力：高中英语学习需要注重提高听说读写能力，多听、多说、多读、多写，培养语感和语言表达能力。学生可以经过听英语歌曲、看英语电影、跟读英语材料等方式提高听说能力，经过阅读英语文章、英语材料、写英语日记等方式提高读写能力。
阅读理解：阅读理解是高中英语考试的重要题型，也是英语学习的重要内容。学生需要经过阅读大量的英语文章，提高阅读速度和理解能力，掌握一些阅读技巧和方法。
写作能力：写作是高中英语学习的重要内容，学生需要经过写作练习，掌握一些写作技巧和方法，提高写作能力和表达能力。
词汇积累：高中英语学习需要不断积累词汇，学生可以经过背单词、看英语词典、阅读英语材料等方式积累词汇。
跨文化意识：学习英语不仅是学习语言本身，更是学习英语国家的文化、历史、艺术、科技等方面的知识。因此，学生需要了解英语国家的文化背景，培养跨文化意识，更好地理解和运用英语。
总之，高中英语学习需要注重基础语法和词汇、听说读写能力、阅读理解和写作能力、词汇积累以及跨文化意识等方面。只有全面提高英语能力和素质，才能更好地应对高考和未来的学习和职业发展。
学大教育有哪些优势
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1
23年辅导历史
自2001年成立 到现在已经拥有 23年辅导培训历史
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2
1V1 个性辅导
1个教师辅导1名学生 为每位学生 量身定制辅导方案
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3
6V1 特色服务
学管师、学科教师、陪读教师 等六位一体 全程贴心陪伴
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4
100+ 城市 500+ 学习中心
学大已经在 全国100多座城市 提供高中个性化辅导 设立近550家 学习中心
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5
4千+ 骨干师资
汇聚全国优质大学背景师资 均经过严格筛选 精细培养
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6
100万+ 受益学生
累计辅导100多万学生 补习选学大 大品牌有保障
学大四大个性化特色课程
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特色课
适用学生 ：基础薄弱、跟不上课的学生
课程特色 ：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系
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专项课
适用学生：自身存在弱势，不足的学生
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础
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潜能课
适用学生：学习时间短、基础薄的学生
课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法
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梳理课
适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生
课程特色：经过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构
学大-师资优势
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教师背景
大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。
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自由选择老师
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
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面试选拔率
通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。
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完善的培训体系
岗前集中培训，传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
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丰富的工作经验
丰富的教学经验，大部分老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，可以因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
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灵活的授课时间
根据学生时间，随时预约上课时间。
家长应该怎样辅导孩子在高中英语学习方面提高成绩
作为高中家长，您可以采取以下措施帮助孩子提高英语成绩：
作为高中家长，您可以采取以下措施帮助孩子提高英语成绩：
创造英语语言环境：让孩子接触到英语，增强英语语感和表达能力。可以让孩子听英语歌曲、看英语电影，阅读英语杂志和小说等，增加孩子接触英语的机会。
督促孩子阅读和写作：阅读是提高英语能力的重要途径，家长可以鼓励孩子多读英语文章、英语材料、小说等，提高阅读理解和词汇能力。同时，可以让孩子多写英语作文、日记等，提高写作能力。
帮助孩子制定学习计划和目标：家长可以与孩子一起制定学习计划和目标，例如每天学习一定时间的英语，每周完成一定量的阅读和听力练习等。这有助于孩子养成良好的学习习惯和自我管理能力，同时也可以让孩子有明确的学习目标和动力。
激励孩子参加英语活动：家长可以鼓励孩子参加英语角、英语辅导班等英语活动，这可以让孩子更多地接触英语，提高英语运用能力和结交志同道合的朋友。同时，也可以为孩子提供实践和展示自己的机会，增强孩子的自信心和积极性。
与孩子一起学习：家长可以与孩子一起学习英语，例如一起听英语新闻、看英语电影、读英语小说等，这可以增加学习的乐趣和互动性，同时也可以促进家庭亲子关系。可以让孩子在放松愉快的氛围中学习英语，提高学习效果。
总之，家长可以经过创造英语语言环境、督促孩子阅读和写作、帮助孩子制定学习计划和目标、激励孩子参加英语活动以及与孩子一起学习等方式，帮助高中生提高英语成绩。同时也要给孩子足够的自由和空间，让他们自主探索和学习。
学大教育简介
学大教育创立于2001年9月,目前已在北京、西安、广州、上海、合肥、南昌、长春、常州、温州、佛山、惠州等多个城市开设了多家校区，是目前国内个性化教育辅导品牌。专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育，用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求，发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养，打造终身成长所需的知识和能力水平。
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学大教育校区环境
