高考全日制课程
全面招生复读生、应届生、艺考生
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-10-18
高考全日制课程全面招生复读生、应届生、艺考生点击咨询高考上辅导班的优势丰富知识体系:日常的课堂学习教师更多的注重如何去讲解知识点、灌输学生学科知识,而忽略课外知识的拓展,而课后辅导能让课堂变得丰富有趣
丰富知识体系:日常的课堂学习教师更多的注重如何去讲解知识点、灌输学生学科知识,而忽略课外知识的拓展,而课后辅导能让课堂变得丰富有趣会拓展很多课外知识,丰富学生的知识体系。
临近高考,你面临的危机是什么?
老师讲,听不懂;自己学,看不明白;写作业,答不上来
审题不清不全,急于答题;审题不清不全,急于答题频繁口算心算、错误不断
一看就会,一做就错;说起来头头是道,写出来错误频频
每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天很努力,迟迟看不到效果
解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤;理不清楚思路,靠感觉照搬解题步骤
作业是指通过独立思考,运用知识解决问题以提高学习能力。通过做作业可以对所学知识加深理解,增强记忆,加以巩固;可以检验听课的效果和掌握知识的程度;可以发现所学知识的缺漏并加以弥补。同时,学生做的作业,给老师提供了教学的反馈信,息,教师通过批改作业,有针对性的辅导学生,就能更有效地帮助学生掌握知识,所以作业是学生学习中不可缺少的环节。
要克服急于求成的思想倾 向,重视基础、重视课本, 做好基础题,练好基本功, 会做的保证不在步骤上失 分必须拿到满分,对于不 会做的中等题和拔高题尽 量去拿步骤分,先掌握住 70%的基础分,然后再去 攻破部分中等题和拔高题!
要重视归纳总结,对做错 的题目要及时纠正,努力 培养自己思考问题、分析 问题、解决问题的能力, 强化专题训练,提高解题 能力。要注意分清相近、 相似、相关内容的区别, 搞清它们之间的联系。
拔高生基础知识已经很扎 实了,相对来说可以缩短 一轮复习时间,拉长二轮 和三轮复习,侧重解题思 路、解题方法及综合运用 能力的提升,完善知识体 系,适量训练综合拔高题 型。要突出“六练”练规 范、练速度、练重点、练 技巧、练能力、练心态!
艺考生专业课的备考占据 了他们绝大部分的时间和 精力,文化课存在一个长 时间的荒芜期。从管理上 相对**的专业课,一下 子过渡到节奏比较紧张的 文化课,很多学生不免压 力过大、心理急躁、畏难 厌学,缺乏自信心,产生 自卑心理,丧失学习兴趣。
老师改作文的时候,因为工作量太大,一般只看头和尾,中间稍微扫一眼跑不跑题,这点大家应该都知道。至于中间内容,只要把平时积累的句子换换关键词,就可以为己所用,网上多学习下万能开头结尾,把这些好句子背下来,作文分数保准提高。
艾迪层次化教学,提分一目了然!
考前一周发布考试预测,帮助学生缩小考试范围
心理辅导老师定期给学生做心理辅导,确保学生心理健康
入学前先做全科测评,根据测评结果定制课程学习方案
班主任老师跟踪学员自习情况及学习思想波动
每日一评,每周一测,分析测试结果
班主任全程跟踪上课情况,观察学习动态和进度
高三学生都清楚,高中总共有三轮复习时间。一轮复习发生在高三上学期,大概有四个月的时间。在一轮复习过程中,同学们要以复习教材为主。一轮复习的主要目的就是复习高中教材上的知识点儿,把高中教材上的知识点弄清楚,搞明白。很多学生在一轮复习的时候,以做练习为主,以教材为辅,这样其实是本末倒置的做法。
开设多种高考班型,适应不同的高三学生的情况,这对学生的实际学情,针对性的设计辅导方案,制定学习计划,个性化的教学方式,让每一个同学都能找到适合自己的学习方法,实现梦想。
高三语文、高三数学、高三英语、高三政治、高三历史、高三地理、高三生物、高三化学、高三物理
教学以高考为目标,区别于学校常规的复习步骤,在教学和复习上更具个性化和针对性,大大提高复习效率
找出学生学习中的漏洞,抓基础,将知识点活学活用。了解高考考试中的试卷结构和答题思路,直接讲解高考各科目题型的解题方法,提高学生答题能力。一边精讲重点,一边实战训练。全方面梳理高考中遇到的重点、难点、易错点,系统复习高考各科目知识点,直击高考。
1.一模突破过程:明确目标,复习计划,知识点,整理知识,完成知识体系建立。
2.二模强化过程:找出漏洞,解决问题,对知识重难点进行补习。考点题型归纳,并有计划的练习。
3.专项课程:归纳考点,针对薄弱点强化,并掌握技能。突破瓶颈。
4.全日制课程:化繁为简,扫清盲点,全职教师辅导,个性化课程定制。
1、高效教学:根据学生的实际情况,定制个性化学习方案,分层教学,因材施教。
2、高效管理:制定详细周密的学习计划,更好利用每一分钟;零手机管理,让学生排除更多干扰,全身心投入到学习中。
3、高效沟通:专业的教学教研团队,熟知青少年心理特点,及时为学生疏导不良情绪、缓解压力,让学生保持愉悦的心情投入学习。
学习规划专家把脉, 量身定制教学计划并监督执行, 全新DSE高效教学方法, 培养学习习惯, 让中等生成绩提升, 让优等生变成尖子生
小班授课, 通过对生源综合评估, 把水平相近, 兴趣爱好相似, 性格特点相像的学生组合, 实现优势互补, 使学生成绩直线上升
学生能力精准定位, 系统解析学习习惯, 把握学习节奏, 确保学习效率, 保证学生学习进度, 把控学习方向, 全面提升学生能力
**解密高分策略, 传授涨分秘籍, 强化训练。试考什么就统一复习什么, 提高学习能力, 把握好学习节奏,从而使成绩突飞猛进
同步诊断模式
与公立学院同步进行月考以及诊断考试,做出相应的教学模式调整,查缺补漏,确保学生百分百吸收每日所授内容
封闭式教学管理
采用封闭式管理,配备专属的学习管理师,专属的学习规划师和心理辅导老师,以及全科优秀高考教师
自编教材切合考点
根据多年高考经验,分析各地高考考纲,艾迪教研团队针对高考冲刺研发新教材,职位考试而生
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高考压力过大,需家校结合,帮助家长正确认识帮助孩子迎考,重视家庭教育,专家传授家长信教育概念
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