唐山有没有高二化学辅导机构

怎样学好高中化学？

预习阶段：概括起来就是“读、划、写、记”。阅读是课前预读；标出重点、重点、关键词和句子；写下自己的想法和疑问，并确定演讲的重点；记住，记住重要的概念、属性和用途。

课堂听力阶段：课堂听力是学生获取知识的主要来源。学生应该在课堂上听、想、记。听力：为了提高课堂听力的效率，我们应该有明确的学习目的，集中精力。思考：我们应该积极运用我们的大脑，关注老师解决问题的思路和方法以及解决问题的标准要求，理解我们学到的东西，而不仅仅是记住结论。注意：在使用大脑的同时，你还应该及时记住并注意反复巩固。

就像其他科目一样，化学课的听力应该集中，用眼睛、心、耳朵和手。有鉴于此，关键是在教师的指导下区分中小学现象。无论它们是好看的还是有趣的，它们都能迅速捕捉到短暂的物质变化现象。从耳朵到心脏，关键是激活思维器官，仔细倾听和思考从现象到结论的分析归纳过程或演绎推理过程，以及操作装置的原理，从而改变只记住结论的错误学习方法。动手操作，主要是按要求进行实验操作，掌握实验技能。至于记笔记，你应该学会记要点和提纲，不要记笔记影响你的阅读、听力和思维。“四到”的关键是“心到”，即集中精力，动脑，密切关注老师的各个教学环节进行思考和互动。

复习阶段：复习是巩固、改进和传授知识的过程。复习时，**根据课堂讲稿回忆所学内容和进行的实验。根据回忆，在不能或不清楚的地方多复习，理解的地方多复习，没有问题少复习，这样既节省时间，又能检查遗漏，填补空白。

完成作业：化学学科课后作业的问题解决步骤与其他学科类似。仔细阅读问题，回忆相关知识，制定解决问题的方案。解决问题时注意标准化和完整性，注意检查。在一个主题完成后，你应该结合自己的主题想法进行总结，并学会从一个实例中推断。相反，无论你做多少练习，都无法达到巩固和提高的目标。