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南京新鸿国艺培训

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南京儿童国学培训机构

来源:教育联展网    编辑:andy    发布时间:2020-02-04

导语概要

南京国学培训班国学蕴涵常理常道、教导人生常则常行快速咨询我们的书院以国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源为每个学员的需要制定相应的教学方案,因材施教,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,

  • 国学教育

    南京国学培训班

    国学蕴涵常理常道、教导人生常则常行

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我们的书院以国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源为每个学员的需要制定相应的教学方案,因材施教,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软,书院针对3-12岁少儿开发出国学启蒙课程,该课程选取适合青少儿的精髓知识,注重儿童的心理特征,将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。课程教学过程中将以大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓,开启儿童爱国启蒙教育思维、对青少年既可以陶冶情操、又可以唤醒道德。

南京书院课程设置介绍

  • 上海少儿国学培训加盟

    国学

    开发孩子智力潜能,培养儿童记忆能力和语言学习能力。 培养孩子养成良好的思想品德,国学经典的学习可以让孩子从小有一个正确的价值观,为人处世之道。 让孩子养成好的行为习惯,学习国学经典可以让孩子学习正确的行为习惯,学以致用。 培养孩子的读书兴趣,提升语文能力。在经典诵读中使学生扩大了识字量, 在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。

  • 上海青少年国学培训

    围棋

    围棋是一门具有中国特色的古老艺术,围棋法天地,调阴阳,古往今来不少文人雅士以之修心样德,名臣良将对弈间谈笑退敌。围棋课程广泛存在于中国几千年的文人雅士中,经久不衰;是中国文化的艺术体现和瑰宝。围棋课程包罗万象,兼具远近,内外,阴阳等二元概念,以中和为至高之境。 新鸿书院的围棋课程以围棋思维为纲要,主旨在于以艺求道,开发智慧,以围棋之智应用于人世诸事,得人生之大自在大逍遥。

  • 上海国学培训哪家好

    书法

    书院书法课程以培养学员的书法学习兴趣及修身养性为主旨,在学习技法的同时辅以文化及艺术欣赏的内容。让学员通过书法学习,更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置上,兼学楷书、隶书、篆书、行书、草书五大书体,根据学员的特点综合选择适合学员的书体及书写方式,一人一书,修养身心。

  • 选择国学培训机构要注意什么上海

    国画

    新鸿书院国画课程讲究将学习国画理论与国画技巧画法相结合,帮助学员掌握国画的理论及用笔、构造等多方面水平需要,从简单的蔬果、动物、花鸟等日常生活中感受美的存在,并跃然于纸上;并逐步深入,学习写意山水等多种画法,帮助学员随着学习的深入学会写意画和工笔画的专业画法;通过对古代范本名画的临摹,掌握国画的构图创造技巧,慢慢学会根据眼前景物景色创作满意的国画作品。

  • 上海国学经典诵读培训

    古筝

    古筝,原名叫筝,也叫秦筝。因它有二千五百多年的悠久历史,故后人冠以“古”字,称为古筝。我国历来对古筝很推崇,称古筝为民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩,群声之祖,万乐之师。它既善于表现优美抒情的曲调,又能够抒发气势磅礴的乐章。在漫长的历史进程中,经过历代弹奏者和乐器制作匠的共同努力,古筝这件华夏民族的古朴乐器得以不断改进,其发展趋势和人类社会的事物发展规律一样。

  • 上海国学培训

    茶艺

    新鸿书院茶艺课程,旨在让学员先了解茶、喜欢茶、珍惜茶并能泡出、泡好茶,更进一步引导学员感受茶文化、学习茶艺。经过这样循序渐进、自然规律的培养,让学员真正的去了解茶,喜欢茶,喜欢中国传统文化。

国学书院课程教学特色

  • 浸泡式教学

    科学合理的课程体系

    国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习

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  • 贯穿式课堂

    浓重的古风式学习氛围

    以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂

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  • 道德提升

    100%道德素养提升

    经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养

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  • 全面发展

    切实有效的跟踪辅导

    增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力的全面发展。

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南京儿童国学培训机构

新鸿国学书院简介

新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请**,以艺修道,养身,明志!同时,书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程,课程学习的设置由浅及深,利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习技艺,也可以在国学造诣上有所精进。书院为学员打造了清新优雅的学习环境,在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”,古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构,为国内国学素质文化的教育发展提供一个尝试、普及的平台,把创新性教育方式与中国传统文化相结合,将书院打造成一个符合时代潮流,与时俱进,与中华民族伟大复兴相契合的**国学品牌教育机构。

我们为什么要孩子学国学?

法本是指法律、法规和制度。具体是指国学中对社会行为中具有规范性和约束力的内容。对于儿童来说,启蒙书籍包括《弟子规》、《三子经》和《钱子文》。其中《弟子规》则是弟子的规章制度是弟子的行为观念的准则,它列出了弟子在家、在外、与人交往、在学习中,尤其是家庭教育和生活教育的实践中应遵守的规章制度。当然,更直接、更严格的“法律法规”也是家训。家教在我国已有3000多年的历史。家训在古代家庭教育中占有十分重要的地位,是中国传统文化宝库中非常有特色的一部分。经典的有《颜氏家训》、《曾国藩家训》和《朱子家训》。南北朝颜氏家训被历代学者视为家教的典范。纵观历史,殷族后人在宋元时期表现出了惊人的伦理才艺,充分证明了他们家训的有效性。

书院专业师资团队介绍

  • 南京儿童国学培训机构

    胡老师古筝老师

    胡老师一直坚持着把本质的练琴习筝方法教授给学生,更通过耐心、细心的与孩子交流沟通,及时了解孩子习筝的困惑,针对性的协助孩子攻破习筝难题,孩子们在不断进步中获取强大的自信心,自然在古筝考级、交流演出中屡获佳绩。

    预约讲师
  • 南京儿童国学培训机构

    吴老师国画老师

    吴老师以其深厚的国画学习功底,在教学过程中注重培养学生对于美的欣赏,探究中国国画的妙趣,养成整体构图的空间感,带领学生领略国画的留白等基本规则。所教授的学生构图感强,画面清晰,内容表达详略得当,在各类参赛作品中自然识别度高,获奖不断!

    预约讲师
  • 南京儿童国学培训机构

    雷老师书法老师

    在多年的书法教学实践中,雷老师总结并提倡“以古为师”,即以临帖作为学习书法的出发点和必经之路,从模仿到熟悉,再自成一家。引导学生在临帖的过程中,学会总结归纳书法的笔法的技艺,掌握他人书法精髓,更好地运用在自己的书法写作中。

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  • 南京儿童国学培训机构

    殷老师古筝老师

    海外学习的历练,使得殷老师在学生教学过程中更注重舞台功力的培养,创造生动有趣的课堂氛围,模拟舞台表演实战场景,让学生在习筝过程中保持专注,提升临场发挥能力,这样的教学模式,深受学生和家长好评。

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  • 张老师古筝老师

    张老师具备完善的专业素养,教学思路清晰,亲和力强,善于根据不同年龄段学生的心理特点,选择适合的教学方法,关注学生古筝学习的阶段性成长,同时,他对古筝的传授偏向于理论性与演奏技巧,并且坚信只有理论与实践的结合

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  • 张老师书画老师

    张老师从事书法教育多年,善于发现总结学员的学习规律和兴趣,因材施教,让他们的天性得到合理的发展。同时,张老师在书法教授过程中,致力于使学生养成良好规范的书写姿势和习惯,通过书法学习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

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上述提供内容就是有关“南京国学培训”的课程全部内容,对相关内容或者课程有兴趣或是有报名意向的可以在文章中留下你的联系方式或是点击下方链接了解更多相似的其他课程,书院的课程老师将会在较快的时间之内打电话联系上你,更多详情的内容可以浏览机构的其他课程介绍
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常见疑问回答【Q&A

  • 课程时间是多少,上多少节?

    除非有特殊情况,否则大部分课程都是严格按照时间表来排的,根据报名年龄不同,一般情况下,幼儿或少儿一周上一次课程,评均课时90分钟,从周一至周五安排一次,周末在安排一次,而如果是其他专业成人班一周上两次课,课时则是两时节,这是根据学生所报年龄和课程有关

  • 报名课程的费用是多少?

    我们在学习课程的时候回优先根据学员的情况咨询了解,然后在定制教学课程和内容,一般情况下国学课程分两种4-7岁的幼儿班,7-13岁的少儿班,除了教学以及授课内容有些区别外,其所交涉的费用也是不同的,不同的报班又不同的价格,为了家长公平报班和合理的缴费,大部分情况下我们都是商量过后才决定的

  • 现在学国学还有意义吗

    益谦文化的老师称孩子学国学,强调的是孝道、礼仪,一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集,以读经为主,平时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后,都变得有礼貌了。

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