贵阳教练领导力培训课程
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2024-01-19
在企业的核心竞争资源中,人力资源是个重要元素,是企业核心竞争力的基础动力之一。如何有效的教练和辅导团队成员,发挥人力资源优势,成为企业倾情关注的课题。
在企业的核心竞争资源中,人力资源是个重要元素,是企业核心竞争力的基础动力之一。如何有效的教练和辅导团队成员,发挥人力资源优势,成为企业倾情关注的课题。
现实情况往往是:团队管理者由于不知道如何建设高效团队,于是只好大声呼喊:“我们一定要加强团队合作,要讲奉献,要上下拧成一股绳,我们的工作则无往而不胜。”喊口号可以,但效果却很不佳。团队管理者希望部属工作时像年终聚餐把酒时那样士气高昂,充满工作热情!但员工的实际表现却远非管理者所想。
如何在市场竞争环境不断恶化的情况下,持续保持员工的生产率,提升企业绩效?Coach教练辅导作为一种打造团队,提升团队绩效的有效管理工具,越来越得到企事业单位的认可。越来越多的企业开始深入探讨和实践团队教练与辅导,以提升管理干部的部属辅导能力和综合管理能力。
1995年,美国开始成立了ICF国际教练联盟(International Coach Federation),开始制定专业教练的标准,以及考核认证专业的教练,教练领导力的所有内容都是源自于ICF的专业教练领域的内容,符合ICF的十一项专业标准。
领导力培训课程介绍
领导力培训内容
一、Coach教练领导力概论
1. 国际教练联盟(ICF)对教练定义
2. 如何提升到教练领导力(Coaching Leadership)
3. ICF教练领导力11 项核心能力要求
4. 人类思维基本模式:观Thought为 Do得 Get
5. 个人思维持续成熟模型:七个习惯模型
●现场练习:教练领导力水平测评
二、教练领导力对团队打造的意义
1. 激发团队潜能,做到自我成长
2. 帮助员工自主实现工作目标
3. 易于将个人目标和组织目标相结合
4. 发挥员工所长
5. 打造出一个具有积极学习驱动力的团队
三、常见的四种领导力风格
1. 指挥官型(发号施令)
2. 英雄型(照着我做)
3. 教授型(传授教导)
4. 教练型(引导启发)
●现场练习:领导力风格宣言(Declaration)
四、教练领导力的三项核心技能之一:深度倾听
1. 妨碍倾听的五大因素
2. 现场体验:倾听的三个阶段
1) 倾听一阶段:以自我为中心的倾听
2) 倾听二阶段:以对方为中心的倾听
3) 倾听三阶段:3F倾听
3. 3F倾听工具
1) 事实Fact
2) 感受Feel
3) 聚焦Focus
●案例分析:业务主管李明的烦恼
五、教练领导力的三项核心技能之二:强有力提问
1. 通过提问引出变化
2. 开放式问题和封闭式问题
3. 过去式问题和未来式问题
4. 为什么和如何做问题
5. 提出你的强有力的提
六、教练领导力的三项核心技能之三:建设性反馈
1. 有效提问通过反馈引发激情
2. 四种反馈方法的体验
3. 事实和评判
4. 运用6L激发工具
●现场演练:
●一句话赞赏
●一句话批评
●一句话反馈
七、Coach教练领导力五步流程(5R)
1. C: 所面临挑战(Reality)
2. O: 制定的改善目标(Refocus)
3. A: 采取的行动计划(Resource)
4. C: 按计划严格执行(Responsibility)
5. H:实现业绩的收获或成长(Report)
●教练示范5R教练工具
●团队演练:5R教练工具
八、如何通过教练领导力推动团队绩效突破
1. 绩效改进的双轮矩阵工具(2W)
2. 什么是SEA问责系统
3. SEA系统如何创造更高绩效
4. 建立SEA绩效持续改进系统
1) Support 支持
2) Encourage 鼓励
3) Accountability 问责
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王兵围
领导力发展与企业管理效能提升导师,曾任职于世界500强企业RRD,历任工艺、技术、质量、运营负责人,外资企业Aitat运营总监,COO等职,拥有十多年的企业实战管理与辅导经验。王老师不断总结、探索和验证,形成了对于领导力发展的独特思考和实践,撰写并出版管理学著作《领导力》...
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刘澜
正道领导力中心创始人,曾担任北京大学汇丰商学院全职教学教授,为MBA、EDP、MA 项目讲授领导力与管理学课程,曾担任长江商学院案例中心副主任、《世界经理人》杂志总编辑及企业高管,出版《领导力必修课:动员团队解决难题》、《领导力:解决挑战性难题》等多部领导力与管理著作...
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孙钢
孙钢老师有超过16年的职场管理培训实战经验,曾任用友大学文化学院院长,影响力教育训练集团培训教练,英诺诚国际管理顾问有限公司总经理,他专注于团队领导力发展的教练与培训,十几年来培训课程数百场次,培训学员近万人,课程设计上接战略下接绩效,注重培训效果与业务实践相结合...
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