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团队领导力提升培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-08-21

导语概要

​在这个不确定的时代,实现组织快速提效已不再是领导者个人的责任,而是需要每个人都具备一定的领导力。领导力并非仅仅是领导者与追随者之间的关系,它是一种建立在信任和合作基础上的良好关系,**领导者的努力与追随者的支持,共同创造卓越团队。

领导力培训咨询

在这个不确定的时代,实现组织快速提效已不再是领导者个人的责任,而是需要每个人都具备一定的领导力。领导力并非仅仅是领导者与追随者之间的关系,它是一种建立在信任和合作基础上的良好关系,**领导者的努力与追随者的支持,共同创造卓越团队。


培养领导力首先来自于认知自我,明确自己的优势和不足,并进一步理解他人的需求和特点。我们可以**探索自身潜力,发掘个人优势,同时结合具体业务场景,灵活运用相关行为和技能,逐渐提升自己的领导力水平。


除了个人的成长和提升外,优化团队氛围也是发展领导力不可或缺的一环。领导者需要经营良好的团队关系,建立信任和沟通的桥梁,鼓励员工之间的合作与支持,创造一个积极向上的工作环境。只有团队齐心协力,才能将个人的自我提升转化为团队的绩效,从而为组织创造更多可能性。


在这个竞争激烈的时代,拥有领导力已经不再是一种选择,而是每个人必备的能力。只有**不断地提升自己,建立良好的团队关系,我们才能在组织中取得更大的成就,并共同迎接未来的挑战。让我们成为这个时代的领导者,引领组织走向成功的道路!

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领导艺术与职业影响力
课程简介:本课程旨在让中高层管理人员明确领导的概念和角色定位;优化领导方式,恰当有效的授权、提高整体工作效率;深入剖析自身,准确对待他人,增强职业的影响力;掌握团队领导力的构建技巧;探索下属培养和激励的技能。有效提高企业管理人员的领导艺术与领导力,帮助领导者实现从“从优秀到卓越”的升华与转变。
可复制的领导力——打破管理瓶颈
课程简介:什么是真正的领导?什么是真正的领导力?什么是可复制的领导力!一直是众多企业领导者想探究和不断学习的方向。本课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助你看到成为领导的方法也是可以复制的,真正成为那个具有个人魅力、值得员工追随的领导。
卓越领导者的九大思维模型
课程简介:卓越领导者之所以拥有卓越的效能,关键在于其思维模式不同,同样的事情,不同思维方式的人看到的是不同的侧面,同样的问题,不同思维模式的人透视其不同的深度,同样的资源,在不同思维模式的人眼里拥有不同的价值。所以,提升领导力的第 一步,不应该是讲授领导技巧,而应该是打开领导者的思维。只有思维模式完成转型了,领导力行为才有了坚实的基石。

领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理/副总经理,总监、各部门经理/主管等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训内容

第 一部分 各种错综复杂的形式下,组织为什么要学习领导力?

1、VUCA 时代,组织面临的各种不确定性

2、错综复杂情况下,中国CEO的行动

3、为什么要学习领导力

●工业时代的管理

●信息时代的管理


第二部分 什么是领导力?领导力与团队绩效有什么关系?

1、 你愿意追随什么样的领导?

●互动:卓越领导者的表现

●总结:领导者的卓越品质

●领导力是一种追随关系

2、 发现你的领导力

●体验活动——发现你的卓越

●感受你的领导力

●欣赏每个人的不同领导力

3、团队文化产生绩效

●领导力助力绩效

●高绩效团队的领导力风格

●*领导力助力高绩效


第三部分:什么是*领导力?

1、*的由来

●来自于*NASA 的哈勃望远镜事件

●领导力失误导致的人为灾难

案例:挑战者号、大航航空空难、企业合作案例、个人关系

3、 *领导力模型

●认识自己只需两步

●了解你的收集信息与决策偏好

举例:演讲、发言、描述一件事、生活与工作中的决策


第四部分:如何认知自己?

1、 你的* 天性是什么?

●决策偏好

●收集信息偏好

●找到自己的位置

2、 天性测评

●决策偏好

●收集信息偏好

●调整自己的位置

3、分组讨论共同的优势与局限

●天性优势

●天性局限

●分组展示

●四种颜色人的天性特点

●**自我认知了解自己的领导力偏好,也了解同学伙伴

演练:公司内四种不同颜色的人开会,共同决策会发生什么?


第五部分:如何认识他人,互动合作?

1、 由己及人了解他人

2、**语言与行为偏好识别四种人

●视频:《中国合伙人》人中的颜色特征

●识别中国名人的不同颜色

●识别世界名人的不同颜色

2、 了解自己和他人后,如何与你周围的人互动

●对角线原理

●工作中的互动

●生活中的互动


第六部分:如何识别事理,构建文化

1、 如何识别组织中的各个不同岗位及事情

2、 如何做好人岗匹配及选人用人

3、 识别企业文化,建设与组织战略契合的文化

案例:阿里、小米、家居建材企业、制药企业、互联网企业文化案例


第七部分:如何提升自我,影响他人?

1、 修炼自己的八大方法

●表达真诚的欣赏与感激

模型:HAPYS 原则

演练:现场表达感恩欣赏

●着眼共同利益

实战:破除跨部门合作障碍

●适度地包容他人

游戏:找朋友

●信守所有协定

工具:信守协定5步法

●表达直面现实的乐观

视频:《面对巨人》

●百分百投入

实战:面对工作中的困境如何突破

●避免指责与抱怨

演练:工作中**容易陷入的三角模式以及转化

●理清角责权

表单:RACI

2、 持续操炼的困境与突破


第八部分:如何打造卓越团队,活出精彩人生?

1、 具体工作场景应用案例

●招聘面试

●人岗匹配

●跨部门合作

●人际沟通

●团队激励

●员工关系

●商务谈判

2、 组织中的整合应用案例

●复盘会议中的应用

●大型会议中的发言

●竞赛颁奖中的准备

案例:大型招标失败的复盘会议、招商会中的讲话、大型会议各方面的整合应用

3、 生活中的应用场景

●识别身边人

●亲子沟通与家庭和谐

●快速了解陌生人

4、 坚持践行的方法步骤

●践行成功的方法

●可能遇到的挑战

●践行工具训练方式

●你的践行承诺是什么


定制方案
  • 领导模式研究导师-方南

    方南老师有近20年企业实践;10余年企业高管(包括大型合资上市公司高级经理、台湾独资企业总经理特别助理);多年企业管理咨询、培训经验,积累了丰富实践经验...

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  • 《共赢领导力》

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  • 《PLT全景式领导力》

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  • 《卓越领导力提升训练》

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  • 《领导力与管理哲学:卓有成效的管理者解密》

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  • 《团队领导力®沙盘模拟制》

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    12月15-16日 广州(线上同步)
  • 《植入式领导力》

    12月23-24日 北京(线上同步)

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