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可复制的领导力

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-08-21

导语概要

可复制的领导力培训**学习人人都能学会的,且转身就能教别人的“可复制的管理工具”,打破一直以来的“领导力迷思”,有效解决组织内因缺乏执行力,凝聚力,员工主观积极性所带来的人际沟通冲突,跨部门沟通障碍,绩效管理不畅等与“人”有关的问题。

领导力培训咨询

可复制的领导力培训**学习人人都能学会的,且转身就能教别人的“可复制的管理工具”,打破一直以来的“领导力迷思”,有效解决组织内因缺乏执行力,凝聚力,员工主观积极性所带来的人际沟通冲突,跨部门沟通障碍,绩效管理不畅等与“人”有关的问题。用西方管理学工具达到东方的管理智慧境界,让你的管理者从此面对“人”的问题时胸有成竹,有节奏,有章法,有工具,成为一个识人心,懂人性,通人情的优秀管理者,带领90后新生代在VUCA时代乘风破浪。

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领导艺术与职业影响力
课程简介:本课程旨在让中高层管理人员明确领导的概念和角色定位;优化领导方式,恰当有效的授权、提高整体工作效率;深入剖析自身,准确对待他人,增强职业的影响力;掌握团队领导力的构建技巧;探索下属培养和激励的技能。有效提高企业管理人员的领导艺术与领导力,帮助领导者实现从“从优秀到卓越”的升华与转变。
可复制的领导力——打破管理瓶颈
课程简介:什么是真正的领导?什么是真正的领导力?什么是可复制的领导力!一直是众多企业领导者想探究和不断学习的方向。本课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助你看到成为领导的方法也是可以复制的,真正成为那个具有个人魅力、值得员工追随的领导。
卓越领导者的九大思维模型
课程简介:卓越领导者之所以拥有卓越的效能,关键在于其思维模式不同,同样的事情,不同思维方式的人看到的是不同的侧面,同样的问题,不同思维模式的人透视其不同的深度,同样的资源,在不同思维模式的人眼里拥有不同的价值。所以,提升领导力的第 一步,不应该是讲授领导技巧,而应该是打开领导者的思维。只有思维模式完成转型了,领导力行为才有了坚实的基石。

领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理/副总经理,总监、各部门经理/主管等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训内容

第 一 单元:领导力认知篇

章节1、东西方领导力的差异

用西方管理学工具达到东方的管理智慧境界

1)东方:“挑能人”,追求120分,追求个别人的修养提升,高妙的境界

2)西方:“教众人”,让所有人都争取做到80分,把各种方法都做成标准化工具,让普通人也有好绩效

练习:布置工作五遍法,提高执行力的利器

章节2、管理者角色认知

领导者凝聚团队的核心驱动力是“尊敬和信任”,而不是“怕”

1)管理者角色之:执行(对结果负责)

2)管理者角色之:管理(**别人来完成工作)

3)管理者角色之:领导(**营造氛围来提升绩效)

练习:如何避免亲力亲为的误区,培养更多有责任心的员工?

章节3、沟通视窗

获得尊敬和信任的方法:自我揭示和恳请反馈扩大公开象限

1)公开象限:**了解,建立信任,让员工尊敬你,而不是怕你

2)隐私象限:看清隐私的不同层次,正面沟通,避免误解

3) 盲点象限:利用反馈看到自身局限

4)潜能象限:赛马不相马,不要轻视每一位员工的潜能

游戏:我有一个“秘密”


第二单元:领导力工具篇

章节4、教练式倾听

游戏:倾听能力能复制吗?有效倾听的重要性,建立与员工的情感帐户

1)教练式倾听**步:反应事实

2)教练式倾听第二步:反应意图

3)教练式倾听第三步:反应情感

章节5、教练式反馈

1)反馈的分类与误区:别用绩效考核代替反馈

2)正面反馈的级别:零级,一级和二级

练习:学会二级反馈,打造内驱力,引爆你的团队

3)负面反馈:用西方“BIC工具”达到东方“对事不对人“的境界

练习:如何组织一次有效的负面绩效面谈?(你与员工的世界不一样)

章节6、OKR工作法(目标与关键结果工作法)

企业管理,说到底就是目标管理,学习风靡硅谷和互联网行业的OKR工作法,实现“用目标管人,而不是人管人”

1) 有了KPI,我们为什么还需要OKR

2) 什么是OKR?为何它能激发主动积极性

3) 制定OKR的技巧

4) 运行OKR实务

练习:如何召开OKR会议,制定适合你团队的OKR目标与计划


第三单元:领导力突破篇

章节7、突破性思维

1)VUCA时代,创新为王;突破思维从哪里来?如何获得源源不断的创意?

2)正确的头脑风暴怎么做?告别气氛沉闷,效率低下的会议

游戏:荒岛皮带求生

3)*:光有创意还不够,如何正确又高效地做决策,实现有效创意管理

章节8、情境领导

1)管理者必会的组合拳:针对不同的人采取不同的领导方式

2)情境领导矩阵

-支持型领导

-教练型领导

-授权性领导

-指令型领导

练习:情境领域实例讨论

章节9、游戏改变领导力

伴随着互联网成长起来的90后新一代员工,金钱和梦想已经不是吸引他们工作的**重要的理由,你的领导力需要迭代升级,“构建游戏化组织,让工作变成更有趣”。

1)有宏大的目标感:撬动“杠杠资产”

2)有清晰明确的游戏规则:算法是核心竞争力

3)建立及时反馈的系统:游戏化反馈让人欲罢不能

4)建立自愿参与的游戏机制:与员工结盟,打造团队一致性


定制方案
  • 领导模式研究导师-方南

    方南老师有近20年企业实践;10余年企业高管(包括大型合资上市公司高级经理、台湾独资企业总经理特别助理);多年企业管理咨询、培训经验,积累了丰富实践经验...

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    孙钢老师有超过16年的职场管理培训实战经验,专注于团队领导力发展的教练与培训。曾任用友大学文化学院院长,影响力教育训练集团首席教练,十几年来培训课程数百场次,培训学员近万人...

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  • 《共赢领导力》

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  • 《PLT全景式领导力》

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  • 《卓越领导力提升训练》

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  • 《领导力与管理哲学:卓有成效的管理者解密》

    10月27-28日 上海(线上同步)
  • 《团队领导力®沙盘模拟制》

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  • 《共赢的魔方——领导力的应用与工具》

    11月23-24日 合肥(线上同步)
  • 《教练领导力》

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  • 《植入式领导力》

    12月23-24日 北京(线上同步)

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