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企业领导管理培训课程

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-02-24

导语概要

“领导与管理”是企业的管理者的一种职务能力的培训,是一种强调领导力、执行力、创新能力的管理训练,从而达到增强自身综合素质,提高人际领导能力,在实践中掌握和运用管理工具。既赢得结果,又赢得人心!在培训中进行个人面、人际面、组织面等各种能力的考核,对话式、体验式、参与式教学,获得思维的启迪和行为的改变指引。

领导力培训咨询

“领导与管理”是企业的管理者的一种职务能力的培训,是一种强调领导力、执行力、创新能力的管理训练,从而达到增强自身综合素质,提高人际领导能力,在实践中掌握和运用管理工具。既赢得结果,又赢得人心!在培训中进行个人面、人际面、组织面等各种能力的考核,对话式、体验式、参与式教学,获得思维的启迪和行为的改变指引。

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领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理/副总经理,总监、各部门经理/主管等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训内容

一、孔子对领导力的阐述

二、什么是领导?

三、中国历**的领导力

四、领导力研究发展过程

五、公认具有优秀领导力的几位历史人物

六、领导力的产生过程

1.领导性格理论

2.领导必备的10项品德

1)使命感

2)责任感(解决中层领导缺乏工作的责任心和应有的工作热情的问题)

3)守信

4)积极性(解决正确看待自己努力结果的问题)

5)进取心

6)公平(解决正确看待绩效考核的问题)

7)热情

8)勇气

9)忠诚老实(解决中层领导缺乏对企业忠诚度的问题)

10)忍耐性(解决中层领导压力承受能力问题)

3.管仲的领导品格表现

4.唐太宗的行为变化

5.领导必具的10项能力

1)判断能力

2)创造能力

3)思维能力

4)规划能力

5)案例:诸葛亮隆中对

6)洞察能力

7)沟通能力

8)对人理解能力

9)中国**重要的心理学家

10)解决问题能力

11)培养下级能力

12)调动积极性能力

七、领导权变理论

1.领导过程中的两个因素

2.情境领导—权术

3.刘邦拜韩信

4.情境领导的决策形态

5.部属成熟度的四个阶段

6.多讨论,避免一言堂

7.数个权变的故事

8.谏太宗十思疏

八、领导者的误区

1.五个着名的案例

2.韩非:领导者10过

3.损害领导力的致命缺点

九、形成领导力的方法

1.孟德斯鸠的错误

2.尽快创造出你的诺曼底

3.给大家一个梦想

4.当你的人找你谈厕所改建时

5.谨记你的目标

6.果决,不要瞻前顾后

7.为你的人背书

8.该用耳朵的时候不要用嘴巴

9.如果你的人不行

十、领导者致命的缺点

十一、维他命E

十二、领导力的分级

十三、各级领导的有效范围

十四、领导力发展的三种疾病

十五、出师表:培养阿斗领导力的建议

十六、领导力发展中的三个疾病


定制方案
  • 领导力实践讲师-侯舒涵

    侯舒涵老师拥有21年世界500强和中美合资大型企业管理工作经验,曾任:太平洋寿险某省分公司 | 培训部经理/个险部副总,百胜集团肯德基 | 经理助理,广州雅芳有限公司(中美合资) | 销售主管,从基层销售部门到省公司副总,具备资 深综合管理经验...

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