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南京领导力提升培训课程

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2021-04-15

导语概要

领导力的本质是影响力,如果没有影响力,你永远都不可能去领导别人!如果你无法影响他人,别人就不会追随你,没有人追随你,你就不是一个领导者。影响力表明了一种试图支配与统帅他人的倾向,从而使一个人才去采取各

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领导力的本质是影响力, 如果没有影响力,你永远都不可能去领导别人!如果你无法影响他人,别人就不会追随你,没有人追随你,你就不是一个领导者。

影响力表明了一种试图支配与统帅他人的倾向,从而使一个人才去采取各种劝说、说服甚至是强迫的行动来影响他人的思想、情感或行为。

无论是观点的陈述,障碍的扫除,还是矛盾的化解,风险的承担,具备影响力的人都会以愿望或实际行动的方式推动其达成或实现。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    学会促进团队间的沟通方法,建立一致的团队价值观

  • 02

    学会鼓舞和感召组织成员,使其为共同愿景奋斗

  • 03

    掌握构建一个富有合作精神、互相信任的团队技能

  • 04

    激发组织成员潜能,推动组织和团队前进

  • 05

    了解自身领导风格和优缺点

  • 06

    明晰自己的基本价值观与领导理念

信用风险管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

合规部门、信贷管理部门、风控部门、法务部门、授信审批部门、业务部门等的相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、领导与管理

    为何要重视领导力

    权利的含义和从何而来

    领导力与风格

    领导者责任

    领导的最终目标


  • 模块二、领导力十项原则

    1、懂得严要求

    2、能力和专业强

    3、果断行事

    4、懂得培养下属

    5、和善人性化

    6、不断争取进步

    7、公正客观,事实求是

    8、坚持不懈

    9、发展好团队

    10、不断营造信任


  • 模块三、导师(教练)式领导

    导师(教练)式领导的含义

    教练式领导的方式

    辅导下属的目标制定

    辅导下属的方法

    对辅导结果的评估和改进行动


  • 模块四、工作辅导

    成年人学习的特点

    工作辅导的方法

    辅导前的工作准备和关键点

    辅导中的关键点

    辅导后的结果跟踪和关键点

    案例演练和总结

老师介绍

The teacher introduced
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    美国4D团队认证讲师、领导力教练,从企业基层起步,之后由企业高管成功转型为职业培训师和专业教练,并系统学习了ICF、NLP、HM等专业教练技术...

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客户评价

The customer evaluation
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  • 1,在老师身上学到了很多,努力成为一个有影响力的人。

  • 2,老师讲的真棒,仔细听完这堂课,对提高我的领导力很有帮助,受益匪浅。

  • 3,听完这个课程,感觉自己有很大进步,感谢冉斌老师,感谢诺达提供这么好的课程,感谢!!

  • 4,感谢老师,听完这堂课程下来 让我受益良多。帮助我变得更好。

合作流程

Cooperation process
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  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查
  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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