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淄博高考复读收费

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-10-24

导语概要

淄博大智高考复读引导孩子学习,启发孩子主动思考点击咨询★复读有多大的提升空间呢?复读成绩的提升一方面跟就读的复读学校师资,管理有关,另一方面跟复读生本人努力程度有关。针对于平时成绩一直很好,高考发挥失

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    淄博大智高考复读

    引导孩子学习,启发孩子主动思考

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复读有多大的提升空间呢?
复读成绩的提升一方面跟就读的复读学校师资,管理有关,另一方面跟复读生本人努力程度有关。针对于平时成绩一直很好,高考发挥失常的同学来说,如果能够调整好状态,提高30-80分是很容易的;对于基础薄弱,成绩一般,但是能刻苦努力的同学来说,提高50-100分也是有可能的。
淄博高考复读收费

大智教育高考复读班

课程详情

适合人群:参加高考的学生

学习目标:根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。

办班目的:本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。

确定复读后,该做哪些准备?
在学习中,我们应该仔细总结经验的得失。每个复读生都想在一年的学期间提高自己的学习成绩。如何改进?大智教育认为“在哪里跌倒就在哪里爬起来”。如果你因心理原因高考失利,你应该想办法缓解考试中的紧张情绪。如果知识不足,就要做好“查漏补缺”,加强弱势学科的学习,争取弱势学科的学习有所突破。

教学管理

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    分层滚动教学

    手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境

  • 淄博高考复读收费

    坚持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、

    早读任务表、班主任工作日志

办学特色

  • 统一管理全封闭管理,个性化教育

  • 双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控

  • 三清教学日日清、周周清、月月清

  • 四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报

  • 五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医

  • 六科支撑双向细目比对、课程小分规划

  • 七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌

  • 八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学

  • 九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖

  • 家校互通家校实时互动,掌握学生每一次进步与成长

复读生如何提升学习效率?
1.制定学习计划。在复读中,你必须制定每周的学习计划,根据计划的学习量管理每天的时间,在每天结束前确认计划的完成情况,并记录学习日志,这有利于较大限度地提高自己。2.进行周总结。总结与计划相同,它们相辅相成。只有在总结之后,我们才能知道自己的不足之处。只有当我们知道自己的不足时,我们才能做出相应的计划。因此,通过定期总结和反思,查漏补缺更为有益。

独具特色的课堂模式

课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的M0LA课堂模式。以统一思想、 净化心灵为前提, 终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力, 激发了学生的学习动力。

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    强调目标管理

    解决学生想学、想思的问题

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  • 强调心态管理

    解决持续想学、持续想思的问题

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  • 强调素养与能力管理

    解决知识功能化、知识素养化的问题

    咨询详情

复读生较常见的心理问题有哪些?

自卑是复读生普遍存在的心理问题。由于高考失利的影响和周围人的冷嘲热讽,很多学生都有一定的自卑心理。事实上,自卑感很容易造成复读生情绪低落、注意力分散等问题,这会对我们的学习和考试产生一定影响。如果我们想摆脱高考复读的自卑心理,首先需要做的就是建立对复读的正确认识。高考复读并不是一件丢脸的事情,选择复读的也并不是差生,把它当成正常的事情看待就行。

大智教育

大智教育自创办以来,始终践行“公办学校的助手、家庭教育的帮手、素质教育的推手”的办学定位。在业内创造了以教学体系、家庭教育体系、终身成长体系为三大支撑的教育教学体系。开设有高考复读班、高一至高三全科辅导、高考艺体生文化课培训班。


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