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成都可靠的中考复读学校哪家靠谱

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-09-18

导语概要

成都中考复读班奋斗一年,改变一生课程咨询在考场失利,也是可以选择复读的。有些同学平时学习成绩也不差,但是在中考前太过放松自己,以至于很多知识点都没有复习,考场上模模糊糊记得一点,但是得分很低,导致成绩

  • 成都可靠的中考复读学校哪家靠谱

    成都中考复读班

    奋斗一年,改变一生

    课程咨询
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在考场失利,也是可以选择复读的。有些同学平时学习成绩也不差,但是在中考前太过放松自己,以至于很多知识点都没有复习,考场上模模糊糊记得一点,但是得分很低,导致成绩也不是很理想。这类学生适合再复读一年,再复读过程中,就不可大意,要认真对待才好。中考前同学们也要发奋学习,临近中考一两天的时候还是要注意休息,保持精力去考场上发挥。只要在路上,就没有到不了的地方。

如果中考没有考好,可以复读一年,学生有更多的时间来巩固和扩展自己在各个学科的知识储备,弥补第—次中考中的知识漏洞,提高自己的学科素养和解题能力,助力中考,成都有很多中考复读辅导学校,哪个好呢?小编整理了成都十大中考复读辅导学校排名更新一览,您可以参考了解一下。

成都中考复读学校排名前十

1、成绵慧通教育

2、成都戴氏中考中心

3、成都新学高考

4、学大教育

5、美博教育

6、卓越教育

7、龙新教育

8、卓元教育

9、中科苑教育

10、学智堂

以上排名不分先后,数据来源网络,仅供参考

教学班型介绍

Teaching class type introduction

  • 四川高考复读学校_成都高考复读学校推荐

    一对一班

    针对学生学习情况,定制个性化学习方案;享有一个教学团队,全程跟踪辅导;根据学生的学习性格为学生匹配合适的老师授课;双向互动教学。

    适合学生:学习能力较弱,学习主动性差,自控能力不够。

  • 四川高考复读学校_成都高考复读学校推荐

    4-6人小班

    通 过对生源综合性评估,将情况相近的学生进行组合;由我校—线名 师授课,着重高考考点教授和高效学习方法传授,提高学习自信,提升学习成绩。

    适合学生:严重偏科,学习很难提高,找不到高效学习方法,思维能力较差的学生。

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    10-12人班

    杜绝偏科现象,坚持夯实基础、循序渐进,从而使全科成绩整体提升;关注每个学生,合理规划学习的每一个环节。

    适合学生:偏科,课业停滞不前,学习比较吃力,学习内容消化较慢。

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    18-20人班

    科任老师解读考纲整理归纳学习板块,让学生更容 易理解、吸收采用个性化的教学和合作教学模式并进,由被动学习变为主动学习。

    适合学生:学习有一定主动性的学生,缺少学习方法的学生;偏科,课业停滞不前,学习比较吃力。

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    40-50人班

    夯实基础知识,提升薄弱学科,把握复习脉络,分析解题方法、技巧,稳步提升。

    适合学生:文化课成绩有一定基础,但学习处于一定瓶颈且难以突破。

  • 四川高考复读学校_成都高考复读学校推荐

    提 分班型

    1、多班型、多层次、多校点为不同需求的同学提供匹配的学习条件和环境;

    2、专门制定针对有不同要求、不同学习任务、不同基础知识的学生,制定专属学习计划,主抓基础得分,保证该得的中、低档题得分稳定,再适当提升;

    3、特殊的教学方式加特殊的班级管理方式保证学生知识过脑,方法过手。

成绵慧通“四维一体”复读生特色教育介绍

1、具有 20 余年丰富教育教学经验的成绵(成都绵阳)管理和教师团队。

2、高考**精细讲解,专属高效提 分教案,分层分学科针对性训练,老师全程陪同答疑;

3、独 家拥有绵阳中 学的复读课程体系、研发的教材体系、同步考试资源。

4、多校区、多班型、多层次满足复读生各种选择需求。

学生案例

中考失利的原因

疲劳学习,忽视身体健康。熬夜学习,疲劳上课,忽视健康。熬夜是每个学生都不可避免的,白天要上课,晚上回到家写完作业还要自学到很晚。有些同学高效率地完成了作业、预习,然后及时睡下了;但有的同学学习熬夜到很晚甚至凌晨。可是你知道吗?熬夜并不可取,不仅影响睡眠,容 易疲劳,也会导致第二天上课精力不集中,反而得不到你想要的结果,成绩也可能会下降,很多同学都是忽视这一点,认为晚上学到凌晨就能有一个好成绩。还有很多同学,生病了也要坚持去上课,学习,但是唯唯要说的是没有一个好身体,怎么去学习,怎么去拼中考。

部分师资简介

首席顾问:王和金(原绵阳中 学校长、绵阳市教育局局长);

教育总监:唐文勇(原成都 49 中校长);

特级教师:霍登奇 ( 原绵阳中 学教务主任,原绵阳南山中 学副校长,原绵阳南山中 学实验学校校长,中 学特级教师,中 学正高级教师 )

特级教师:陈治国 ( 原绵阳中 学教师,原绵阳中 学副校长,中 学特级教师,中 学正高级教师 )

高级教师:杜 峰(原成都七中物理高级教师,四川省高考评卷委员会成员,成都市高三物理中心组成员,成都市“诊断”考试命 题成员)

高级教师:陈 宏(原成都市第二十中英语高级教师,四川省骨干教师、四川省优秀班主任、成都市优秀教师)

特级教师:朱 军 ( 绵阳中 学外语特级教师,外语教研组组长 )

特级教师:黄 河 ( 原绵阳中 学数学高级教师 )

高级教师:唐 军 ( 原绵阳中 学物理高级教师,物理教研组组长 )

高级教师:纪晓燕 ( 原绵阳中 学化学高级教师,化学教研组组长 )

高级教师:龚万彬(语文高级教师,语文教研组组长,高三年级组长 )


内部资料保障

慧通教学管理模式

慧通践行“绵阳教学系”教学管理理念,熟悉精通高考考纲、考点、题型,熟悉课程标准、学科知识体系,对历年高考命 题方向、试卷试题结构、解题方法有深入研究,依托强大的成都、绵阳师资、教材、培训等系统支撑,为考生提供高考制胜法宝。

  • 成都可靠的中考复读学校哪家靠谱

    入学测试

    老师根据学生文化目标分数,结合学科基础,规划每一科分数,激发学生学习欲望,使用高效学习方法;

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    高效课堂

    授新课从提高学生听课效率出发,针对知识精讲精练;

  • 成都可靠的中考复读学校哪家靠谱

    课堂落实

    教师精讲后,学生即学即练,练后必纠,做到学习练习纠错在课堂落实;

  • 成都可靠的中考复读学校哪家靠谱

    查漏补缺

    针对大多数同学的共性问题再次进行强化讲授;

  • 课后落实

    课后过手过关,知识天天消化;

  • 每周检测

    每周结束,检验学生当周内容的掌握程度,实时制定下周学习内容;

  • 结果公示

    盯细,抠牢每一个知识点,每个知识板块,死抓过关,确保通 过,确保规划落实;

如何选择初 中复读学校?

了解机构的口碑和评价:选择中考复读机构时,可以通 过查看机构的口碑和评价来了解机构的教学质量和服务水平。可以在网上搜索相关信息,也可以向身边的朋友或老师咨询。

参加试听课程:可以参加机构的试听课程,亲身体验机构的教学质量和服务水平,从而更好地选择适合自己的中考复读机构。

科学规划

  • 阶段提 分·定目标

    确定高考总目标,学科分解目标与学科提 分目标相结合,通 过目标拆解,专项复习,专题专练,真正掌握,实现目标的达成。

  • 学习攻坚·有计划

    根据日标制定日、周、月阶段达标计划和学习策略,通 过细化到季、月、周的阶段性测试与调控,保障目标的圆满达成。

  • 个人学能·强动力

    奇迹的发生是基于内在的强大动力。利用检测数据与自我反思,确定自己的学能目标和动力系统目标,每日进步,每月超越,完成蜕变。


学生学习环境


中考复读注意事项

注意做好复读生的心理调节,通常选择中考复读的孩子初时都怀有雄心壮志,决心大、自信足,这是复读生普遍的心理。但说到和做到却是两回事,没有良好的学习习惯,意志不够坚定,遇到挫折就想着放弃是很多人的通病。比较规范的复读学校会针对复读生的这些特点,通 过人性化的管理让复读生改掉坏习惯,保持学习热情。

父母更要密切关注孩子的思想动态,复读生的心理压力通常比较大,容 易患得患失,家长除做好后勤工作外还需要及时舒缓孩子的压力。

走进成绵慧通高考

以退为进的大智慧

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成绵慧通教育由成都、绵阳俩地强大师资领航,汇集数百名中青年骨干教师,师资力量雄厚。通过培养和引进的方式,已经建立起一支由绵阳教学系顾问,特级教师、骨干教师、优秀教师组成的,结构合理、素质较高、充满活力、能力较强、团结勤奋、爱岗敬业的教师队伍。视办学质量为生命线,视学生成功为根本,视高考出口为灵魂,在充分强化学生已有特长,再赋能助力高考,为冲刺国内外**保驾护航。

热门课程:高考复读培训、新高三文化冲刺班、艺体生文化课培训、中考复读培训。

教学理念:视办学质量为生命线,视学生成功为根本,视高考出口为灵魂,在充分强化学生已有特长,再赋能助力高考,为冲刺国内外院校保驾护航。


四川高考复读学校_成都高考复读学校哪家好


教学特色:科学分层集训;师资力量雄厚;科学强化训练;严格科学管理。

1、配套设施:学校采用欧式建筑风格,按国际标准配置教育、救学设备及生活设施,且多媒体、多功能实验室、图书馆、艺体馆、科技馆、广室、校园电视台、工作室等功能场馆一应俱全,配套设施完善。

2、师资雄厚:学校拥有成都、绵阳两大师资团队,汇集众多中青年骨干教师,能够为学员提供专业的教学辅导,师资力量雄厚。

3、课程体系:创立并研发出教学效果显著的教材体系和复读课程体系,同步考试资源,实行多校区、多班型、多层次教学,满足学员的个性化需求。

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