南通中考复读
南通鸿文复读学校
点击咨询南通中考复读招生简章
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-07-16
导语概要
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南通中考能否复读？
中考是可以复读的！中考竟然是可以复读的！考生如果选择复读，只能选择私立学校或者补习学校进行学习，想在原学校或者公立学校继续复读是不可以的。中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。
全日制中考复读班
1、招生对象：
1、在中考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，中考成绩低于平时模拟成绩很多的考生。2、距离理想的高中几十分以内的考生；不懂初三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好初三这一年的考生。3、自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校初三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、中考成绩不佳的考生等。
2、课程内容：
1、学科基础知识和解题技巧：覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的基础知识和解题技巧。2、解题技巧：针对选择题、应用题等不同类型的考题，进行解题技巧的培训，包括快速阅读、答题顺序安排等方面的技巧。3、重难点突破：针对考试科目的重难点，设置专门的强化训练。4、答题技巧：针对不同科目的答题技巧进行培训，包括如何合理安排答题时间、如何清晰明了地呈现答案等方面的技能培养。
3、课程优势：
1、分层集训：根据学生的学科基础、学习能力以及目标需求等因素，实行多层次、多班型进行有针对性的教学。2、师资力量：拥有一批经验丰富、教学水平高、对中考有深入研究的教师团队。3、强化训练：根据学生的实际情况和需求，制定出具有针对性和实效性的训练计划。4、严格管理：对学生学习情况进行跟踪和评估，对教师教学质量进行严格的监督和评价。
中考复读生要怎么做？中考复读生需要选择适合自己的学习方法。不同的人有不同的学习方式和习惯，因此选择适合自己的学习方法也是制定复习计划的重要因素之一。复读生可以通过试错的方式找到最适合自己的学习方法，比如有些人喜欢看书，有些人喜欢听课，有些人喜欢做题等等。只有找到最适合自己的学习方法，才能更好地掌握知识，提高学习效率。
中考复读优势
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针对学生需求
匹配老师
5年以上教龄，丰富的高考备考经验、 教学丰富的在职骨干教师，教学成果明显、院校毕业
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全面分析孩子
学习情况
多角度测试、测评，了解考生学习水平，试听课中师生沟通交流，了解考生学习情况与方法
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学习效果反馈
及时调整方案
阶段性考试，分析存在的问题逐个突破，提高学习成果、 调整教学方案，确保有效学习提分
中考复读的好处
提高分数：通过复读可以重新学习和巩固知识，提高自己的学习水平和成绩，从而获得更好的中考成绩。扩大选择范围：中考成绩是进入高中的重要依据，通过复读可以获得更好的成绩，扩大自己的高中选择范围，为未来的发展打下更好的基础。增强自信心：通过复读可以重新审视自己的学习状态和方法，找到适合自己的学习方式，增强自己的自信心和学习动力。
参加中考复读提高班有以下优点：一是提高班可以全面提高学生的素质和能力，使他们有更好的应对考试的能力。其次，改进课堂可以激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的自主学习能力和创新精神。最后，参加改进班可以扩大学生的网络资源，提高他们的社交技能。当然，并非每个学生都必须参加提高班，家长和学生可以根据自己的情况做出选择。如果学生有较强的学习能力和良好的考试技巧，他们可以选择独立复习；如果学生本身有明显的学习问题，他们可以选择参加提高班。
四大个性化特色课程
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同步巩固课
适用学生
基础薄弱、中考学生。
课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
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专项巩固课
适用学生
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
课程特色
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
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潜能特色课
适用学生
学习时间短、基础薄的中考生。
课程特色
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助中考辅导知识。
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冲刺突破课
适用学生
考前需要集中巩固、梳理知识、进步的中考学生。
课程特色
通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
南通鸿文复读学校特色：
1.理念先进：以学生发展为中心，创设优美环境，提供优质服务，实行优化管理，创造优秀业绩，让坚持不懈努力者上优校，上好大学。 2.目标鲜明：致力于帮助平民子弟改变人生，确保高考复读生复读一年高考成绩平均上升40分，**进入重点大学，确保参与补课的在校学生短期内学业大幅飞跃。 3.管理：鸿文从国家、升级示范高中及县、区教育行政部门担任过领导的人才中挑选管理干部，并借鉴河北某某学校、安徽某某学校的管理经验，实行全封闭管理，规范化运行。 4.师资精良：鸿文教育注重教师队伍建设，特聘南通市域内老师、学科带头人、教育志愿者组成教师团队、并不吸纳新生力量。