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淄博高考复读理综

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-05-07

导语概要

淄博大智高考复读引导孩子学习,启发孩子主动思考点击咨询高考复读好不好,取决于每个人。有些学生可以通过复读来提高分数,而另一些学生则不能。但在选择复读时,我们必须清楚地分析自己的情况,否则我们的成绩不会

  • 淄博高考复读理综

    淄博大智高考复读

    引导孩子学习,启发孩子主动思考

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高考复读好不好,取决于每个人。有些学生可以通过复读来提高分数,而另一些学生则不能。但在选择复读时,我们必须清楚地分析自己的情况,否则我们的成绩不会提高,那么我们就白白复读一年了。如果你真的适合复读,你可以选择复读。复读的时候,要找出自己上次高考失利的原因,然后改正,要知道复读生一般的学习方法和应届学生的学习方法是不一样的

淄博高考复读理综

大智教育高考复读班

课程详情

适合人群:参加高考的学生

学习目标:根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。

办班目的:本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。

复读要做什么准备?
减少无用的社交活动。与应届生相比,复读生承受的压力更大,尤其是当他们以前的朋友和同学考上大学时,他们开始**地享受生活,这更容易刺激正在重新学习的你,一不小心就跟着他们逃避压力去了,所以这些会影响学习任务的社交活动能免则免。

教学管理

  • 淄博高考复读理综

    分层滚动教学

    手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境

  • 淄博高考复读理综

    坚持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、

    早读任务表、班主任工作日志

办学特色

  • 统一管理全封闭管理,个性化教育

  • 双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控

  • 三清教学日日清、周周清、月月清

  • 四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报

  • 五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医

  • 六科支撑双向细目比对、课程小分规划

  • 七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌

  • 八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学

  • 九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖

  • 家校互通家校实时互动,掌握学生每一次进步与成长

作为复读生的心理准备
善于总结和反思。高考失利的原因是多方面的,有客观的原因,也有主观的原因一定要好好地总结一下这几年高中学习的经验与教训。对当年各学科考试失误的知识点进行分析,找准复读期间重点攻克的方向。600分要考生“放低心态”:除发挥不好的偶然因素外,也暴露出知识漏洞、答题技巧等问题。复读中要有平常心,能正确认识不足。

独具特色的课堂模式

课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的M0LA课堂模式。以统一思想、 净化心灵为前提, 终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力, 激发了学生的学习动力。

  • 淄博高考复读理综

    强调目标管理

    解决学生想学、想思的问题

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  • 强调心态管理

    解决持续想学、持续想思的问题

    咨询详情
  • 强调素养与能力管理

    解决知识功能化、知识素养化的问题

    咨询详情

复读生要学会规避“误区”

复读意味着我再次学习了去年的知识,这很简单。如果我坚持下去,我就会成功。这也是对复读学生的误解。时代不断发现,知识不断更新和存储,问题也在发生变化。复读不是单纯地学习去年的知识,而是在原有知识的基础上注入新知识。大部分知识体系与你所学的知识相同。复读成功与否,这关乎心态、毅力和适合你的学习方法。只有坚持一点,我们才能慢慢接近目标。

大智教育

大智教育自创办以来,始终践行“公办学校的助手、家庭教育的帮手、素质教育的推手”的办学定位。在业内创造了以教学体系、家庭教育体系、终身成长体系为三大支撑的教育教学体系。开设有高考复读班、高一至高三全科辅导、高考艺体生文化课培训班。


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