深圳深美国际学校申请条件

深美国际学校

深美国际学校旁的蛇口青少年活动中心也进行了翻修，包括舞蹈和音乐室、羽毛球馆、跆拳道室及杨梅红美术中心，这些都能为深美的学生们所用。在 深美国际学校，学习并不仅局限于教室；语言、数学、科学及人文课程均延伸到“真实世 界”。四海公园占地面积13.5公顷，是一个研究植物、动物、气候、空气、水质量及微生物环 境的学习实验室。由于深美毗邻四海公园的理想校园位置，从学前三岁班到八年级的学生都有机会在自然环境中进行深度探究。

目标

所有教师均基于教学经验设计优质的项目课程，需求学生融入于学习过程进行探索、讨论、设计、反思及提炼。所有开展项目参考国家标准设计。

可持续性和环境保护的思想始终贯彻在各年级的课程中。

学生都与在美国受教育的任何学生一样均能用英语听说读写。

学生们能有更多的机会展示他们的学习给观众并从人群专业人士中得到恰当的反馈。

我们持续地对学生的数学及英文读写能力进行评估，且教学将基于学生的个人情况需要进行调整。

学生及教职员工培养及运用思维习惯让学校有一个即安全又有保障并严谨的学习环境。

每位学生都会根据各自准备程度、经验、兴趣及技能个性化学习。

深美国际学校办学优势

小学校更易管理

老师们更了解每一个学生，同时也对他们的家庭更熟悉。这使得老师能根据学生不同的需求，或者有些学生超前的情况，提供个性化的教学。

小而精干

小学校学生的精神面貌和士气通常更高昂。成为社团和组织的领袖，或参与到运动竞技和表演中的学生人数不会太多，学生因此有更多的机会在各种情境中提高他们的领导能力。

完善的教育体系

深美国际学校目前开设从学前三岁班到八年级的课程，使用美国的教学标准和课程模式/理念。深美相信“动脑，动手，动情”的学习理念，学生不但需要听、读、掌握学习方法，他们还需要通过动手制作和展示来阐释并运用所学知识技能，从而对学习充满热情。

AP课程适合对象

AP课程是美国高中生参加的大学先修课程。美国许多中学都提供这样的课程：一方面是为了鼓励高中生努力学习一些大学的预备课程，以适应大学的学习;另一方面也可以通过先修课程在大学时免去一些课程的学习，早点毕业，节省一些费用。由于AP课程其没有年龄的限制，而且可以自己报名参加考试。AP课程比较难，一些好的AP学校对学生的入学要求高，需要经过学校自主招生测试。

适合高二、高三年级学生。

对理科较好的学生有优势。

知识面较宽、知识点密集，对学生的概括能力和自学能力有要求。

对未来的专业方向已有的认识。

如何判断国际学校教学质量

一、学校升学

如果一所国际学校的升学率非常不错，那么一定离不开负责的老师和优秀的学生。这两方面都直接反映了国际学校的教学质量是否优秀。

二、师资力量

教师团队是国际学校最重要的一点，因为国际学校学生接受的是国际教育，所以一定要有优秀的外籍教师，且老师与学生之间的师生比例一定是越高越好。

三、课程方面

选择就读国际学校，多数家庭都是希望孩子接受到国外优质的教育资源，所以学校开设的课程非常重要。每所课程的性质不同，难易程度不同，适应方向也不同，所以学生要根据自己的学习能力、个性特点和以后的留学方向来确定学习的课程。

四、硬件设施

目前大部分国际学校的硬件水平还是比较不错的，优质的硬件设施即能辅助老师更好的教学，也能满足学生的学习需求和兴趣爱好的发展。

五、实地考察

国际学校都设有校园开放日活动，会有老师一对一带领家长了解学校的相关信息，参观校园的整体情况，家长有哪些疑问也可以直接向老师询问。