长沙领导力课程
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2024-01-10
诺达名 师领导力培训课程是专门解决企业中高层管理人员领导力的实操性管理课程。
领导力培训课程导读
诺达名 师领导力培训课程是专门解决企业中高层管理人员领导力的实操性管理课程。本课程不但深入讲解领导力的本质,还通过工具测评使学员了解自身的领导风格和权力应用策略,同时结合大量的案例讨论和实际操作,将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法,从而有效帮助中高层管理人员提升领导力。
领导力培训课程目标
1.了解领导者的基本素质,初步建立领导意识;
2.了解管理职务的重点,提升管理及领导才能;
3.完善管理及领导的职责,发挥管理及领导绩效;
4.提高有效的领导力以及激励和鼓舞下属的能力;
5.认识并区分管理行为与领导行为的主要特征;
6.建立具有领导力的管理团队,激发出团队成员的潜能、积极性、热情、工作动力。
领导力培训课程介绍
领导力培训课程大纲
一、情境领导的力量
1.情境领导的导入
2.核心工作能力
1)诊断能力
2)灵活性
3)建立伙伴关系
3.成功与有效的领导
1)领导的定义
2)成功与有效的领导的表现
3)四种不同的领导形态
二、情境领导的关注点
1. 发展阶段
1)原则:工作能力和工作意愿
2)四个发展阶段:
D1—工作能力弱,工作意愿高
D2—工作能力弱至一般,工作意愿低
D3—工作能力中等至高,工作意愿不定
D4—工作能力高,工作意愿高
3)四个发展阶段的需求
D1-热情的初学者
D2-憧憬幻灭的学习者
D3-能干但谨慎的执行者
D4-独立自主的完成者
4)四个发展阶段描述词
2. 领导形态
1)两种行为:指导行为和支持行为
2)四种领导形态:指令、指导、支持、授权
3)四种领导形态描述词
4)不同领导形态的区别
三、情境领导的应用
1.领导者的三项选择
1)配合
2)督导过度
3)督导不足
2.后退周期
1)后退周期的把握
2)控制后退周期的四个步骤
3.一对一会谈
1)一对一会谈的时机
2)一对一会谈的规则
4.建立伙伴关系
1)目标
2)预备工作
3)步骤
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老师介绍
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