管理者如何激励下属
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2023-07-11
在现代企业中,激励员工至关重要。只有**适当的激励措施,我们才能够激发员工的潜能,提高团队的凝聚力和创造力,进而推动企业的持续发展。因此,激励是我们不可或缺的利器,它将帮助我们走向成功的道路。让我们鼓足勇气,积极行动起来,为我们的团队和企业带来更加辉煌的明天!
在现代企业环境中,如何激励员工已成为一个极其重要的议题。然而,在许多企业中,我们常常看到管理者只关注员工执行指令的能力,对其他方面不闻不问,只走一步算一步。他们很少及时认可和表扬员工的成绩和进步,更多的是批评和惩罚。结果团队内的员工士气低落,工作缺乏积极性和创新热情。下属们抱怨颇多,指责企业或他人,没有主动积极解决问题,心态出现偏差等等。
这些问题极大地阻碍了企业的发展进程。那么,我们应该如何在团队中激发员工的士气呢?如何引领团队实现高效的管理?答案是:激励、激励、再激励!
在现代企业中,激励员工至关重要。只有**适当的激励措施,我们才能够激发员工的潜能,提高团队的凝聚力和创造力,进而推动企业的持续发展。因此,激励是我们不可或缺的利器,它将帮助我们走向成功的道路。让我们鼓足勇气,积极行动起来,为我们的团队和企业带来更加辉煌的明天!
员工激励内训课程推荐
员工激励培训课程介绍
员工激励培训内容
第 一模块:领导者要率先垂范——对员工*的激励
1领导力的本质是影响力
2赋能型领导者的状态位(率先垂范)
3关键领导力行为标准(*研发工具)
●展现领导魅力
●持续实现绩效
●选拔合格人才
●激发忠诚与信任
●培养和辅导下属
【华为案例解析】领导力关联的商业常识、组织常识与人性常识
4.激励是领导者的以身作则
第二模块:管理者如何有效激励下属
**单元:激励下属的有效方法
1.激励原理和理论
1.1X、Y、Z理论
1.2马斯洛需要层次论模型
1.3激励―保健双因素理论
1.4员工激励的核心
2.不同因素下的员工激励特征
3.员工激励的原则●
3.1组合性原则
3.2公平性原则
3.3系统性原则
案例分享:某企业员工激励缘何无效?
4.建立企业员工激励系统工程●
4.1思想激励
4.2培训激励
4.3行为激励
4.4目标激励
4.5参与激励
4.6薪酬激励
4.7绩效激励
4.8晋升激励
4.9荣誉激励
4.10榜样激励
4.11竞争激励
4.12文化激励
以上激励,全部结合企业真实案例讲解
5.员工激励的操作技巧
5.1分析员工的价值观,并用他们的价值观来激励他们
5.2 及时处理员工的抱怨●
5.3吸引充满活力的员工
5.4沟**度比沟通不良要好
6.管理者应如何进行自我激励
第三模块:综合管理能力案例PK演练
(以下问题仅供参考,**是企业实际案例,目的是促进团队管理者与团队成员之间协同)
一、重启定位模块
●任务越来越多,项项都重要,怎么办?
●帮助下属进步,他却总是不愿意改变?
●面对团队中存在的冲突,如何掌控?
●重启定位模块——受训企业的管理问题(课前调研)
二、知人善任模块
●新接手团队,还要快速出绩效,怎么办?
●两位业绩优异的骨干,提拔到新岗位后绩效后绩效却天壤之别,怎么办?
●团队能人不少,却业绩平平,怎么破局?
●知人善任模块——受训企业的管理问题(课前调研)
三、委责赋能模块
●下属犯了错误,却总是找理由,怎么办?
●员工敬业度低,真的是责任心问题吗?
●领导越强,下属越弱的怪圈,如何破局?
●委责赋能模块——受训企业的管理问题(课前调研)
四、激励人心模块
●后疫情时代,缺钱少粮,该如何激励员工?
●佛系老员工,到底能否被激活?
●接手士气低落的团队,如何激发团队的凝聚力?
●激励人心模块——受训企业的管理问题(课前调研)
课程总结:
一、重点知识回顾
二、问题解惑与答疑
就学员提出的问题进行分析、讨论、模拟演练、点评
知行合一——课程结束后落地执行方案
课后辅导,学员行为改变反馈
课程总结:
一、授权与激励重点知识回顾
二、授权与激励问题解惑与答疑
就学员提出的问题进行分析、讨论、模拟演练、点评
知行合一——课程结束后落地执行方案
一、对部门员工的了解与谈心制度的执行
二、为本部门员工在本年度做一件实事
三、学习掌握非物质激励下属的方法和行动
四、非物质激励清单的落实与使用
五、受训企业主体实践行动计划(IDP个人发展提升计划)
员工激励公开课
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《教练赋能—员工辅导与有效激励》
8月17-18日 上海(线上同步) -
《心理学在员工激励和团队管理中的应用》
8月24-25日 广州(线上同步) -
《非物质激励——激发内驱力》
10月27-28日 北京(线上同步) -
《非物质激励—心理学在员工激励中的应用》
11月02-03日 上海(线上同步) -
《有效激励与学会授权》
12月23-24日 深圳(线上同步)