中层干部如何带团队

我们现在正处于一个空前发展的时代。这是一个充满网络和信息的时代，一个快速变化的新时代。但是，由于人们的视角和角度不同，对自己和社会的认知也存在差异。所以，如何认识自己、认识社会？如何认识企业和进行创新管理？如何有效地管理团队并激励下属？

在新时代中，我们必须先了解并适应当今社会的发展和整个企业界的变化，才能推动创新、调整管理思维，并带领团队和员工迎接挑战。只有**适应社会变化，强化基础，调整方法和思维，才能打造一支“新时代铁军”，完成企业转型升级并实现持续发展和赢利。

因此，让我们一起拥抱变革，敢于改变思维，积极探索新的管理模式和方法，以适应这个快速变化的新时代。我们相信，只要我们保持开放的心态，不断学习和创新，我们就能够在这个时代中获得成功！

第 一 部分、认清自我是关键：中层干部角色定位与新时代思维转换

卓越管理的必备基本条件是什么？

有效管理的三大主要标志是什么？

重新认识社会/重新认识企业/重新认知自己/重新定义团队

中层干部肩负的重要使命与新时代定位

案例分享：586电脑的故事对中层干部学习的启发

方法/道术：优秀中层干部工作模式与发展路径

中层干部角色认知及新时代新时期的角色定位案例

中层干部如何拥抱变化，转换思维适应新时代新时期

工具方法：中层干部拥抱变化迎接新时代的三件事与两大任务

工具方法：新时代中层干部人际关系的基本准则和做事九大法则

第二部分、建和谐高效团队带队伍：工作协调与激励下属及团队建设

1、基础篇：360度了解60、70和、80 90后新青年员工

督导人员存在的意义

督导人员的角色与功能

督导人员的管理使命

什么是简单粗暴的管理方法

粗暴管理方法的不良影响

督导人员的PACE人格分类

你了解你的团队吗？每个人？

管理思考：8590后真的不行吗？

管理忠告：不要把部属标签化来管理

管理思考：反思60后、70后现状与管理迷失

个性是每个人的本性化基本表现

管理忠告：每个人是**的！每个人都是有缺点的！

马斯洛需求层次对了解团队成员的运用实践

方法/战术：了解60、70、80与90后员工的三步曲

方法/战术：每个年龄阶层员工的心理特征/心理需要/价值观

方法战术：如何从人的脸型、鼻子、嘴去了解员工

2、培育篇：教练技术等培育与辅导团队的方法及技巧

用对人育对人企业才能基业长青，责任在一线管理者。

管理忠告：有绩效是中层干部培养人才/带团队的天条

各个年龄层面的员工的胜任素质与职业发展

纠正后“新青年”员工不良行为的4个步骤

方法/战术： 辅导中要注意的五大关键要点：

-注意语气  

-注意对比  

-次数的量化  

-先关怀纠正  

-要提高层次

方法/战术：有关辅导技巧的五项具体建议与运用技巧

理论实践：培育部属的三个技巧和三步骤

方法/工具：OJT法五步法和TWI技术训练

实践思考：中层干部在管理打造队伍的要点和误区

实践思考：中层干部在管理培育骨干人才的方法和思路

3、激励篇：TWI/教练技术等培育与辅导团队的方法及技巧

现实工作中，激励方面的八大误区

员工有哪些需求，需要满足？

不同层次员工，该如何激励？

不同性格的员工该怎样激励？

员工有哪些需求，需要满足？

实践方法：对业绩优异的员工如何激励

实践方法：对士气消沉的员工如何激励

对个人能力强，而合作意识差的员工怎么激励

实践方法：对智商高情商低的员工怎么激励

上行下效，以身作则：人们更愿意相信你说的，而不是你做的

问题讨论：假如你是员工，你希望上司如果激励你，你就会有动力？

4、实战篇：团队冲突管理与团队建设实践-

团队管理实践：如何处理部属的过失行为？

团队管理实践：如何处理部属的特别请求？

团队管理实践：如何对待下级的建议与指责

团队管理实践：老实敦厚型员工的教导之道

团队管理实践：持才自傲型员工的教导之道

团队管理实践：有持无恐型员工的教导之道

团队管理实践：胸无大志型员工的教导之道

团队管理实践：严于律己型员工的教导之道

团队管理实践：如何处理部属士气低落的问题？

团队管理实践：如何培育“新时代”“新青年员工”

团队管理实践：如何带好所谓的“90后00后问题员工。”

团队管理实践：如何赞美部属或处理其他部属的情绪问题？

团队管理实践：如何处理部属扭曲政策,滥用德意的行为？