成都哪里有中高层管理课程
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2023-03-14
中高层是公司核心的中坚力量,起着承上启下的、上情下达的作用,在公司的发展中担负着桥梁的功能,对稳定人才队伍,有效执行高层决策和战略意图,有效将高层的指令下达至基层并彻底高效执行,功不可没,责任重大,任务艰巨。
中高层是公司核心的中坚力量,起着承上启下的、上情下达的作用,在公司的发展中担负着桥梁的功能,对稳定人才队伍,有效执行高层决策和战略意图,有效将高层的指令下达至基层并彻底高效执行,功不可没,责任重大,任务艰巨。中高层是什么角色?如何有效履行中坚力量的职责和角色,不是每个刚刚上任或在职的部门负责人都能清楚。作为部门负责人应该具备什么样的素质和管理技能,如何有效管理团队?如果不了解管理者角色和定位,职责不清,职位不明,领导干员工的事,员工干无聊的事,会导致整个团队的管理混乱,一盘散沙,团队业绩可想而知,严重影响部门的管理效率,推动公司的发展,这是很多初任中高层管理者的痛点所在。
中高层管理内训课程推荐
中高层管理培训课程介绍
中高层管理培训内容
一、管理者是一个什么角色 ?
1.管理者十大角色定位
90:10原则
管理者角色(十大角色)
自我设计:你认为的管理者角色和角色职责是什么?
2.管理者五大职能
内部控制
小组讨论:内部控制的六个过程是哪些?
激励管理
角色扮演:请演示作为管理者你如何有效激励你的下属?
授权管理
员工管理
沟通管理
3.管理者工作四大任务
达成目标的工作
解决问题的工作
小组讨论:交货延误的根源在哪里?
例行性工作
两项特殊任务
小组讨论:管理者所拥有的哪六种资源,能管理制胜?
二、管理者应该必备哪些的素质和能力?
1.管理者五大心智模式
管理自我-反思心态
测试:对如下反思自我评估,算出每项符合的占比
管理关系-合作心态
管理组织-分析心态
管理信息-敏感心态
管理变革-创新心态
2.管理者个性魅力塑造
管理十个魅力特征
小组讨论:管理者魅力特征是什么?你自身具备哪几种?
案例分析:小胡的定价问题出现在哪里?这个案例得出的结论是什么?
3.边学边领导
案例分析:从饼干大王西蒙卖饼干这个案例学习到了什么管理哲学?
要有精益求精的精神
找到改善工作的新方法
广搜资讯,善用资源
自我设定竞争目标
随时做好价值判断
4.学会解决“事”和“人”
解决“事”的问题
解决“人”问题
问题解决对策
5.广纳创意创新局
机会与问题同在
案例分享:从商家“非典”卖口罩,发国难财,我们得出什么管理道理?
如何产生新点子
激励下属创造新点子
三、如何有效训练和培养你的下属?
1.员工训练需求三层次
个体层次
组织层次
战略层次
2.需求分析三种法
必要性分析法
全面性分析法
绩效差距分析法
3.需求调查七步法
观察法、问卷法、人物访谈法、文献调查法、小组讨论法、测验法、绩效考核分析法
4.如何设计培训规划
设计原则
培训方式
5.训练误区和克服方法
小组讨论:作为管理者,您曾有过的培训、培养员工误区有哪些?
6.管理者在培训的作用
四、你到底是在做牛做马还是在做管理?
1.不懂带人,累趴自己
勿做拼命三郎
管人、带人的手段
2.巧妙带人胜费心思管人
过度管理的危害
学会从管人上升到带人
3.有狮子的威严,狐狸的智慧
4.事必躬亲就不是做领导
案例分析:这家公司出现或存在什么管理上的问题?应该怎么解决?
5.有益的情报90%来自公司之外
6.不当救火专家,让员工自己解决难题
案例分析:宰相的做法是否正确?是否符合他的身份?
案例分析:柯建在人员管理和工作安排上出现了什么问题?应该如何做才正确?
7.带人要刚柔并济,领导要软硬兼施
案例分析:松下哪些地方值得我们学习或借鉴?
9.不想累趴下,把潜力股培养成“接班人”
案例分析:柳传志的做法给我们什么启示?
五、优秀的管理者如何管人,管事、带心?
1.好的管理者首先是一位心理学大师
满足共性需求,非个性需求
小组讨论:本案例管理层推出“100分俱乐部”计划起到的作用说明了什么?
2.管事先管人,带人先带心
案例分析:你认为哪家公司**?
3.对下属要讲原则更讲人情味
原则与人情并重
原则与关爱融合
讲原则制度
讲人情温情
情景模拟:员工上班迟到的处理?
4.不要神化自己,偶尔暴露一下自己的缺点
管理者的弊病
恶果
勇于践行
展现亲和力
5.懂得为下属着想,赢得下属尊重
散发善意
体恤下属
关爱下属
情景模拟:请模拟布置工作任务给下属?
6. 适度关心员工个人问题,他们会拿你当“自己人”
关爱员工,激发员工“自己人”意识
六、如何对下属的工作实施问责和监督?
1.有效的执行需要有效的监督机制
“半截子”工作布置
关注员工两“回报”
案例分析:王经理布置工作,出现了什么问题
2.强调什么就检查什么,不检查就等于不重视
3. 保证人人有事做,事事有人管
小组讨论:布置工作的流程应该如何?
4.时常做员工满意度调查
5.杜绝下属报喜不报忧行为
6.监督与问责,对事不对人
7.莫让问责走过场,一定要落到实处
七、管理者如何做到管理上的:稳、准、狠?
1.不淘汰平庸员工,是对奋斗者不负责任
鸡肋人物
淘汰鸡肋人物
2.“能者上、庸者下、平者让”
3.要不断地给自己下属上“发条”
实验:这个实验给我提供了什么启示?
4.对于不知好歹的人不必一味退让
角色扮演:半年前加过工资的员工,要求再次加工资,如何处理?
5.杀一儆百,非常之人用非常手段
八、如何才能树立威信,让你的下属心服口服?
1.出于公心,任何时候要一碗水端平
2.栓住人心,让下属任何时候都有归属感
3.当断则断,必要时要有决断力
要有*勇气
学会选择
抓住决断时机
4.抓大放小,小事难得糊涂
案例分析:普连德公司哪些做法值得我们学习?
5.拉不下面子,是管理大忌
案例分析:案例中施振荣犯了什么样的错误?应该怎么做比较合适?
6.树立威信,与下属距离要适中
7.自己“出众”才能“服众”
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