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如何做好员工激励

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2022-12-28

导语概要

管理的目的就是要帮助员工取得更好的工作成效,并不是对员工的一言一行进行监督,而是要营造一种积极的工作氛围。如果不对员工进行有效激励,那就很难顺利的开展工作。某种程度上,成功或失败完全取决于是否对员工进行了有效的激励与辅导。

  • 员工激励培训咨询

    员工激励

    激活员工动力,提高组织效能

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管理的目的就是要帮助员工取得更好的工作成效,并不是对员工的一言一行进行监督,而是要营造一种积极的工作氛围。如果不对员工进行有效激励,那就很难顺利的开展工作。某种程度上,成功或失败完全取决于是否对员工进行了有效的激励与辅导。

为解决此问题,本课程从员工激励和员工辅导两个视角,**视频欣赏,案例分析、问题讨论等形式,为管理者提供一个针对员工特点实施有效激励与辅导的解决方案。

员工激励培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业部门经理、主管、总监、总经理等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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员工激励培训内容

一、为什么要进行激励?

1. 激励的目的

2. 激励的功能

3. 认知激励的过程

4. 员工的五种心理需求

案例:归来的沙克尔顿、

工具:管理机制模型、

二、可参考的激励理论有哪些?

1. 马斯洛需求论及操作要点

2. 双因素理论及操作要点

3. 三重需要理论

4. 激励理论对管理的启示

案例: 自我认知练习

工具:马斯洛需求论、双因素理论、三重需要论

三、如何进行激励?

1. 团队引导活动:员工为何没有积极性

2. 良好组织氛围的6个特征

3. 6个正确

4. 12种激励方法详解

5. 有效激励的4项原则

6. 有效激励的9个注意事项

7. 有效激励的8点提示

案例: 如何提高积极性?百分百俱乐部、松下的等级制、死亡爬行等

工具:团队六特征、12种激励方法、有效激励四原则

四、员工辅导

1. 辅导的内涵

2. 辅导的原则

3. 辅导的情景

4. 辅导的流程

5. 辅导的技能

6. 辅导的操作

定制方案
  • 中高层发展能力提升讲师-贺君宏

    清华大学应用心理学研究生,曾任:理光高科技(深圳)管理课课长,实用电器集团人力资源经理,深圳某科技公司职业经理人,17年150多家企业咨询,受邀在银行、电力、石油、IT、航空、制造业等知名企业、院校1300多场次内训及公开课培训授课...

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    管理五LI模型发明人,《前沿讲座》栏目嘉宾,讲,中组部《中层管理技能提升》指定培训师,有17年企业服务和培训经验,对客户的指导和培训含一对多授课、一对一答疑、企业进驻服务等多种形式;自身具有创业经历,因此一线与管理经验兼备...

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    孙卫华老师有18年职业历程,历任香港上市公司国内大型企业集团现代中药五强企业—神威药业培训部部长、大型金融集团公司—安邦保险公司集团区域人力资源总监、爱尔兰Saongroup在华旗下品牌公司高管,8年企业管理咨询及培训工作,擅长中层管理人员技能提升、员工的培育激励辅导等方面培训,在多年的工作中积累了极其丰富的管理实战经验...

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