苏州中高层管理课程

大多数的中高层管理者在开始着手管理工作的时候，面临一些突出的管理问题，存在着一定程度的管理风险。即使有些管理者可以胜任工作，却也只是个人能力的体现，存在着不可复制性，不能为企业的规范管理带来广泛地推进作用。

一个比较突出的问题就是，他们虽然身处企业组织架构的“中间”，但却很少能真正明晰自己的定位，缺乏一定的责任心，无法成为企业发展的“中坚”力量。

随着信息时代的带来，我们已经越来越清晰地认识到，管理者的工作能力与领导力能否提升，将很大程度地影响到决策的实施和成效。只有突破这个管理瓶颈，才能建立一支真正高效能的“中坚”管理团队。

模块一：提升中高层管理者素质的角色定位与责任感

1中高层管理者角色定位

1.1作为中高层管理者应该是怎样定位自身

1.2上级（下属）对中高层管理者的期待

2中高层心态打造：在职场中寻找责任感

2.1责任感层次一：工作目的是“工作”

2.2责任感层次二：工作目的是“职业”

2.3责任感层次三：工作目的是“事业”

2.4责任感层次四：自我成就感到管理团队成就感

2.5责任感层次五：管理付出；激发投入

3中高层管理者责任感塑造

3.1角色责任：下属的标杆

3.2岗位责任：承上启下

3.3绩效责任：从个人绩效到提升团队绩效

4中高层管理者的三大角色定位

4.1中高层管理者的角色定位之一：业绩驱动者

4.2中高层管理者的角色定位之二：团队打造者

4.3中高层管理者的角色定位之三：心态凝聚者

实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主

实战工具：职业化成就感指数测评

模块二：提升中高层管理者执行力

1.如何扮演执行中的**执行者

1.1 角色要求1：设定执行目标

1.2 角色要求2：构建核心团队

1.3 角色要求3：**授权

1.4 角色要求4：注重跟踪追究

2.如何扮演执行中的中层执行者

2.1 角色要求1：强烈的责任感

2.2 角色要求2：内部教练

2.3 角色要求3：绩效至上

2.4 角色要求4：培育问题解决能力

3.执行力之枝——企业文化的变革

3.1 执行力文化的形成

3.2 执行力文化概述

3.3 打造以结果导向型中层管理文化

3.4 开展有效的企业沟通

实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主

实战工具：从“任务”到“结果”实战训练

模块三：提升中高层管理者领导力

1.高效技能转型之二：因人而异的领导风格

2.1.人的属性与性格习惯

2.2.管理角色转换后的能力要求

2.3.了解自己；了解他人；与人和睦相处

2.4.如何做到知人善任

2.5.如何做好与四类上司的有效沟通

2.6.如何做好对下属的四维激励

2.高效技能转型之三：团队打造与团队领导

3.1 *性格特质测试

3.2分析*四种典型团队特质

3.3领导D型团队的5个技巧

3.4领导 I型团队的6个策略

3.5领导S型团队的2个方法

3.6领导C型团队的4个关键点

实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主

实战工具：职业化*性格特质指数测评

模块四：学以致用+行动学习

形式1：学员实战问题研讨与*实践分享；

形式2：提供世界500强企业模板，带领学员进行现场演练；

形式3：重点问题分析解析。

本模块将根据企业实际情况由钮东涛讲师做课前深度定制访谈，确定实战问题解决方案。