重庆中高层人才培训机构

随着企业的发展与组织的需要，多数公司会从专业能力过硬、深受组织信任的优秀业务能手晋升为管理者，他们在原来的岗位上业务能力突出，绩效考评较佳，当这些优秀的业务能手晋升为管理者之后，他们的角色与职责已经发生了转变，原有的思路与技能已无法满足新岗位的需要，原来的能手有可能会成为管理干部里相对较弱的一员，由于组织资源有限，再加上个人学习的碎片化，管理者无法系统掌握科学管理的方法与技巧，自学成才也就成为一些组织的借口，其实这种粗放的管理会直接或间接的带来很多的负面影响，甚至会导致下属的不满、团队的效率低下，绩效不能达标等等。 本课程期望作为企业要认识到组织管理者面临的问题、遇到的问题，为管理者及时弥补管理的短板，利用课程所导入的工具，落地实践，学用结合，当然作为一名职场人士也要持续不断的学习，新的知识与方法，通过优化个人的工作打开新的局面。

1、让学员认清自己的角色，清楚自身的定位，懂得说什么话，做什么事，工作重心在哪。

2、提高学员自身的执行力，把工作管理到位，使团队的效力发挥到最大化。

3、让学员懂得要领导下属，非管制下属，从而帮助学员提高自身的影响力。

4、让学员学会定目标，做计划，善跟进，确保团队工作落到实处，从而实现团队目标。

5、学会时间管理，优先提高效能，再提高效率，最终让管理工作和团队工作有条不紊。

6、懂得带队伍，有效辅导与激励下属，确保下属有能力，有干劲，每个人行动有序高效。

第一部分  管理者的综合管理能力提升及实操训练

一、管理者的角色定位与认知

二、管理的四大基本职能

第二部分  管理者的如何利用文化的力量管理团队

一、关于文化建设的“五问”

二、管理者的文化是什么？

三、如何利用文化的工具来带团队？

第三部分  管理者应该有的创新思维

一、创新的起点在于发现问题、满足需求。

二、不安于现状，保持积极进取的态度。

三、突破思维定势。

四、敢于克服胆怯是不可缺少的心理条件。

五、常见十大创造性思维的实际运用与课堂实操

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通过这次的培训学习，我从各个不同的角度了解了管理工作的方法和艺术，大大开拓了视野，更新了管理理念；这些新理念将引导我进入新的管理学习空间，不断联系实际，更进一步提高自己的管理水平和管理艺术。在今后的工作中，要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到工作中去，达到学以致用的效果。