芜湖全日制高三一对一冲刺辅导班
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-10-16
芜湖全日制高考集训冲刺班个性化辅导,深刻剖析找出薄弱点,精准赢战高考快速咨询芜湖学大高考全日制冲刺辅导集训营。进入高三后,每一分钟都非常珍贵。学生们必须抓住这段时间准备考试和复习。为了帮你复习,芜湖学
芜湖学大高考全日制冲刺辅导集训营。进入高三后,每一分钟都非常珍贵。学生们必须抓住这段时间准备考试和复习。为了帮你复习,芜湖学大教育还开设了高考冲刺全日制课程。芜湖学大教育高考冲刺课程由具有多年教学经验的教师授课,为学生的学习保驾护航,为学生提供专属的个性化学习方案;为学生创造一个优质舒适的学习环境,帮助他们取得更好的学习效果。
高考冲刺课
一对一小班课特色: 一对一专属老师对学生理综的学习进行深刻剖析,找出薄弱点进行学习方案定制,针对性、高效率的稳提学生的理综成绩,采用学大特色教学方法,6对1服务体系,学生在稳提能力的同时,享受安全温馨的学习环境。
适合人群
高三理科生
学习目标
考好高考理综考试
授课形式
线下面授|线上直播
授课特色
免费试听|一对一教学|小班教学
课程简介:学大教育高考理综一对一个性化辅导课以线上线下双管齐下的授课方式,学生们任选上课模式,学大老师根据学生学习情况定制课程,并监测学生学习效果,及时对学习方案做出调整。 授课内容: 一、物化生各的整体知识体系梳理,模拟考场真题训练; 二、指导学生理综答题顺序,如何能够最大效能的完成答题,如何得分最大化; 三、教会学生理综科目答题技巧,答题规范等; 四、指导学生如何选择选做题,理综各科目的常见选做题类型指导; 五、套卷练习,讲练结合,及时为学生查漏补缺。 授课特色:一对一专属老师对学生理综的学习进行深刻剖析,找出薄弱点进行学习方案定制,针对性、高效率的稳提学生的理综成绩,采用学大特色教学方法,6对1服务体系,学生在稳提能力的同时,享受安全温馨的学习环境。 课程定位:高考理综一对一个性化辅导 适用学员:高三理科生 授课方式:一对一辅导 上课时间:8点-20点30
个性化学习
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个性化课程
以人为本,因材施教
科学学情评估,定制学习方案,直击知识漏洞,良好习惯培养,高效能力塑造,全程贴心服务。 -
个性化小组课
6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务
学习咨询师,学习管理师,心理咨询师,陪读答疑师,教研团队,专职教师
高考冲刺如何备考?
在日常的学习中,大家都在努力,勤奋的学习,正确的学习方法,能够让我们学习事半功倍!高考冲刺学习方法:
认真做好积累和反复
文科学习要不断积累、归纳,这样才能领悟;还要不断记忆、反复,这样才能落实。
1、用好错题本和积累本
如果大家关注一下高考状元的学习方法,就会发现一个惊人的共同点,那就是他们都有一个错题本和积累本,而且是从高一就开始做起的。你学习了很多东西,但那都是属于老师和教材的,只有这两个本子,是真正属于自己的。
在老师讲评试题后,你**把重要的错题写到自己的错题本上。可以按照字音、字形、词语、成语、标点、病句、名句、常识、表达、阅读、作文(后两者主要指失误的能力点)等分个类别。很多人一个知识点一错再错,就是因为每次错误都没有留下一点记忆。整理错题本,应该触类旁通,把同一类别的汇集到一起来,例如,把辍啜掇缀放到一起,把字音、字义、相关组词都查出来,才能真正记得牢固。
积累本主要是针对作文和阅读来做的。如果平时在阅读中遇见了脍炙人口的句子、经典的事例和名言(用作论据),可以抄在积累本中。很多人感觉作文无话可写,或者语言平淡无奇,其实就与自己的积累太少有关。积累本中还可以记录自己归纳、整理的东西和学习方法、解题技巧。
月考前的自习,要翻阅自己的错题本和积累本。现在市面上也出了一些《错题集》《积累本》之类的教辅资料,但这种拾人牙慧的东西,注定是没有太大效果的。很多同学应该发现,同样的一则论据,在《论据大全》上看过,考试时却用不上;如果写到了积累本中,考试时就能信手拈来。
2、记忆要不断反复
现在的备考资料,都将需要背诵的东西汇集到了一起,以便学生使用。
所有要记忆的东西(例如古诗文、文学常识、语言基础知识),都应该不断反复。因为人类的记忆有一个遗忘的过程,我们要尊重这一规律。
半小时一反复:一个早自习背诵一类知识,在下课前5分钟,应该反复一下;
一天一反复:第二天语文课前(预备时间),再反复一下;
一周一反复:如果哪个早自习,你完成了老师规定的内容后时间还有结余,可以复习一下这一周当中背诵过的重点;
一月一反复:月考之前的复习,不要眉毛胡子一把抓,反复这一个月来学习的内容就够了,每个月这样坚持,就你反复了所有考点了;
一学期一反复:这是老师组织的第二轮复习的内容,按照老师的要求做好就可以了。
反复不是重复,不要面面俱到,要抓住重点,一般第一次一堂课背诵过的内容,反复只需要5分钟即可。
/特色课程/
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一对一个性化学习
“6对1”学大教师贴心服务
1.前期沟通咨询:面对面沟通,了解学生个性特点;
2.科学评估:对学生学习情况进行科学完善评估;
3.制定个性化辅导计划:根据学生个性特点、相关需求定制个性化教育计划;
4.1对1,面对面授课:面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻;
5.6对1个性化服务:学大服务团队(教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究老师、陪读教师)提供贴心服务;
6.检测评估:监督指导,及时反馈随时修订方案。 -
个性化小组课
引导式讲解、互动式教学,
个性教学方法 让孩子活学活用
1.1名教师只教3-6个学生;
2.引导式讲解培养发散思维;
3.让每名学生都有表现机会;
4.使每名学生都能被照顾到;
5.师生互动增强学生自信心
在冲刺最后阶段,如何回答孩子
“如果我考不好怎么办?”
几乎每个孩子都会问父母:“如果我考不好怎么办?”有的家长说:“无所谓,考不好就考不好!”有的家长说:“考不好就完了,我没办法,到时候你自己看着办吧。”
这两种回答都不可取,考试对孩子、对家长都很重要,不可能无所谓,这么回答要么口是心非,要么是对孩子早已失去信心;而强调考不好的可怕后果,则会干扰孩子对学习的专注。
这个时候**认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题,承认考不好的确是我们不愿接受的,但无论怎样现在都要尽心尽力,“咱们尽力!”只有这样,将来才不会后悔、自责。
科学化时间管理
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每日合理作息
营养搭配、适度锻炼、互动课堂、 自习答疑、沟通反馈
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每周学习疏导
学习情况评估、1V1心理疏导、每周集体班会、内务检测评比
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每月学情反馈
月度家长沟通、学习方案改进、教学计划优化、心理减压座谈
芜湖如何选择高三文化课冲刺培训班
一看品质。选择好品质的机构是选择一对一辅导机构的重要因素。一般来说,品牌过硬的机构,教学质量较有保证。现在各种形式的辅导班应有尽有,传统辅导班、在线型辅导班都可以选择,形式不是最主要的,更重要的是看质量看效果。随着互联网的普及,辅导班授课也不再受到时间空间限制,教师资源得到最大利用。
二看师资。对学员来说,高素质的教师是教学质量的保证。教师应具有丰富的专业知识和教学经验,孩子接受教育,首先我们先要让他喜欢上这个老师,然后才会爱听你的课,如果孩子连老师都不喜欢,说再多的都没有用,那只能是在浪费孩子的时间,甚至会厌恶学习。
三看同步。辅导班的教学难度应该与孩子的年龄和年级相匹配,同时在此基础上做适当的延伸拓展。有些学校盲目地以提高水平为目标,然而并不现实。选择培训班的课程**跟教材难度相当,不能完全脱离学校课堂。在打好基础的前提下巩固提升。
作为父母,就必须谨慎地为孩子选择补习班,绝对不能草率作出决定。毕竟,时间和金钱都花了,选择正确的补习班,才能帮助孩子们提高学习成绩,而不是浪费时间。
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