高考全托冲刺班
全封闭全追踪管理|专注高考冲刺多年 ,不忘初心。
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-06-26
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乌鲁木齐南湖学校推出的高全科精品课程 ,帮助学生在最后的关键复 习时期,把握每一 分每一秒,采用针对性强的合理的学习复习方式,让每个学员都能在自己的优势基础上,突破薄弱环节,相互弥补,快速提高学习成绩,在最后冲刺阶段收获意料之外的高分。
这些难题是否困扰着你?
基础薄弱:基础知识不牢固,对书本知识一知半解,成绩上下起伏。
偏科严重:弱势科目拉分,上课听不懂,复习跟不上,试题不会写。
效率低下:深陷题海战术,但效率低下、收效甚微,逐渐失去信心。
遇到瓶颈:优势科目想进一步提升,但成绩遇瓶颈,迟迟没有起色。
查漏补缺,攻克易错题,提高能力,合理规划,吃透难点题,优化方法
同步巩固,强化提升,总结提炼,集中复习,高效突破,备考冲刺
适合学生:各阶段学生适用
班型人数:1人
适合学生:0基础/中等偏下
班型人数:小班(7人) 中班(12人)
适合学生:中等生/优 等生
班型人数:小班(7人) 中班(12人)
总结应试技巧
高考之前,高三学生还要总结应试技巧。应试技巧是高考考场上的技巧。很多学生缺乏应试技巧,导致考场上没有发挥出自己的真实水平。高考发挥失常,多年的努力付之东流,这是非常可惜的。为了避免这种情况出现,高三学生要在每次模考中总结对应的应试技巧,把它运用在高考中,这样高考的时候就能又快又准的做出每道题了。
封闭式管理和食宿一体化的机构对学生的学习有很大帮助。虽然同学们都是成年或者即将成年的年纪了,但有极少一部分人可以完全自律,**有严格的管理制度让学生们在学习的时间心无旁骛,休息的时候也能按时睡觉,不然学生很容易管控不住自己,被一些其他事物影响,耽误第二天的学习。
教学主要分为两种形式,分别是小班教学和一对一,小班形式主要针对那些需要学习环境和氛围的学生而设置,对于学习成基础一般,需要提高基础的学生来说,小班教学更加适合;一对一教学则对于需要提高的学生,采用一对一教学能够让老师更快找到学生的弱项,并进行针对化教学。
我们为高考复读这个课程投入了很多的教学资源,已经形成了非常系统的教学体系。同学们在报名学习之后,我们会先帮助同学们进行高考成绩分析,然后针对同学们的实际情况来制定合理的学习规划,在老师的辅导下,让同学们的学习能力逐步的提升,帮助学员在明年的高考中更好的发挥。
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入学测试,分班教学学生入学前进行测试和分班,根据不同层次学生针对性教学
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紧盯学生,及时消化每天自习课程,任课教师紧盯学生,及时消化课堂所学
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课堂跟踪,实时呈现定期发布学生动态到班级,让家长实时了解孩子在校学习状况
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精准测试,掌握情况周周测,月月考,高强度精准测试,掌握学生学习情况
乌鲁木齐南湖学校这里高三课程均为专业的高考教师授课教学,他们都是从高等专业院校毕业,具有丰富的教学经验,在行业内享有盛名,而且他们深谙高考考试题型和命题规律,将根据您的实际情况为您量身定做专属的教学方案,帮助您迅速提分。我们这里专业有保障,欢迎您来报名学习!
南湖学校是一所乌鲁木齐市教育局批准设立的现代化、寄宿制、封闭式高级学校,学校位于南湖东路,距市人民政府、南湖广场一步之遥,交通便利。学校凭借优越的地理位置、深厚的文化底蕴以及一批素质高、爱岗敬业的教师团队,使南湖学校在社会中享有一定的声誉。
学校坚持打牢立德树人之基,全面贯彻党的教育方针,依法治校,依规治校。学校一贯坚持精细化管理,复读班为每位学生量身定制学习计划,一对一查漏补缺,力求每位学生在成绩上达到理想目标!以“办人民满意的教育”为目标,通过严格规范的管理,细致耐心的教育,温馨周到的服务,创建风清气正,和谐团结,积极进取的校风氛围。
1.自控力差,无心学习; 2.高中 学习难度加大,跟不上节奏; 3.偏科严重,学习效率低下; 4.明明努力学习了,但成绩一直很差; ......
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