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中山康语儿童康复训练

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看这里,中山口碑好的孩子情绪管理训练机构有推荐吗

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-11-14

导语概要

中山目前市面上的注意力、专注力康复训练中心有很多,鱼龙混杂,哪家比较好呢?今天小编根据机构的办学规模,教学环境,康复费用,口碑,设备器材等方面,为大家梳理出了几家不错康复训练中心,供大家参考。 ,


  •   感统失调康复训练  

    共同寻找指引康复领域的发展  点燃希望的微光

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中山儿童感统康复训练机构展示

1、康语感统失调康复训练中心
2、阳光感统干预康复训练机构
3、小喇叭感统失调训练营
4、悦语感统干预康复训练中心
5、东方启音感统康复训练营
6、
博沃思感统失调训练机构
7、
大米小米感统康复训练学校
8、
竞思感统失调训练中心
9、
多思感统失调训练营
10、
乐语感统干预康复训练机构
注意:以上内容,排名不分先后,仅供参考!


感统训练的年龄合适阶段
1、理论上来说,小孩在感统失调之后,进行训练的年龄大约在3到6岁左右,因为这个阶段是小孩感统训练的黄金期,而且这个阶段的孩子感统已经有了一定程度的发展,而且可供选择的训练门类也比较多一些,训练的效果自然也会更为明显。
2、孩子的年龄在7到13岁之间则属于矫正感统失调的有效期。如果一旦错过了感统训练的年龄段,孩子的身心已经具备了对一些部分复杂问题的心理和行为反应的能力。孩子的年龄如果超过13岁,就进入了青春期的后期,身体各个方面的发育基本上已经定型了。一旦超过这个年龄很难改变,将会影响孩子的一生。所以,在有效期内,应帮助孩子抓住时机,协助孩子打好一场翻身仗。
由此可见,感统训练确实是存在一定的时间限制。作为孩子的首席教育官,父母一定要履行好自己的教育职责,帮孩子抓住感统训练的合适时期,尤其是预防期和黄金训练期。否则,等孩子日后在学习生活中遇到困难阻碍的时候,再后悔可就真的来不及了。


感觉统合

小班制一对一教学
呵护孩子成长的每一步

中山康语拥有科学化、人性化的训练场地和国内外先进的康复教育设备。目前设置有个别辅导训练、感觉统合训练、集体训练、特色语言训练等课程,为有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨询指导和教育训练。

授课对象:

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团!一对一

科学原理:

脑神经神经生理学

课程内容:

采用63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:

①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

康语优势

  • 品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 教学规模

    34座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA**与康语核心康复师联合掌舵,同步国际前沿康复技术。

  • 1对1定制课程

    根据**评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果,实时反馈儿童学习状况。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

儿童感统训练有效果吗
儿童感统训练,有一定的效果。
1、概述感统训练即感觉统合训练,是指基于宝宝的神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法,正确的概念是脑功能的神经功能。
2.作用
①可以发展儿童的智力。
②可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
③有利于增强儿童的体质。
④对儿童心理发展有积极影响:培养儿童良好情绪,集中注意力,建立自信感。
⑤培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
⑥培养竞争、团结、协作的社会意识,良好的社会适应能力。
⑦有助于提高幼儿的语言能力。


中山康语儿童康复中心

康语是目前国内比较专业的儿童语言康复训练机构,致力于用专业和爱,主要针对2-7周岁的儿童语言发育迟缓,自闭症谱系,精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍,改变孩子发育迟缓科学有效的训练,让孩子健康的成长起来!目前康语在全国拥有70所直营分校,总教学面积超过35000㎡,累计服务50000多个家庭,帮助上万名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。 

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