感统失调课程培训
针对4-10岁儿童专项训练
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-04
感统失调课程培训针对4-10岁儿童专项训练点击咨询感统失调训练,课程通过六个科学环节,使用专业设备和有针对性的教学方法,结合注意力训练,整合所有感官通道,促进前庭觉、触觉、听觉、视觉、本体觉等各觉的协
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
与家庭配合和教育模式有关。除了在感统训练机构进行训练,在家做配合干预也很重要。当下很多孩子感统失调大多因为后天环境,家长的爱护过多,导致孩子能力发育缓慢。所以家长必须重视家庭教育,在带养方式上做出调整,生活中训练孩子动手能力、运动能力等,促进感统发展。
儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
前庭平衡训练:前庭觉的良好发展是身体协调的前提,通过前庭平衡训练能针对动态平衡不足,促进肢体稳定性。训练项目有滑板牵引;独脚凳平衡拣物;平衡台传球;旋转陀螺摇晃、旋转;吊缆上的圆滚帽、木马、网缆、四足位游戏;平衡木端珠游戏。
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