武汉东方启音感统训练

1.玩耍时，技巧不如其他孩子。感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一，对外界缺乏有效的顺应性反应，所以，他们不会操作复杂的玩具，并经常把玩具搞坏，在玩耍过程中抗干扰能力差，不注重细节，遇到危险也不知道及时躲避。

2.讨厌手工劳动和益智游戏。有些感统失调的孩子手眼协调差，不会拼图，不会用剪刀，所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。

3.不会钻、爬、跑、跳。感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来，钻、爬、跑、跳以及坐起或站起的动作会比较吃力。

感觉统合是人类智慧的基础，是儿童一切能力发展的根本。感觉统合失调，会导致儿童注意力不集中、语言出现障碍、情绪难以控制、规则感差、适应能力差、人际关系紧张等，需要通过感统训练来积极改善。而感统训练的**时期在12岁之前，所以，感统知识，也是0-12岁孩子父母的必修课，有关感觉统合的知识，家长必须要掌握。

（1） 它有助于培养孩子的快乐情绪，使孩子获得良好的情感体验。

（2） 提高儿童的注意力

（3） 感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。第五，提高儿童的语言能力。

误区：“把孩子交给专业老师，我们家长就完全不用管了?”

孩子感统训练的任务交给老师，家长却不参与，这便忽视了感统训练中很重要的“亲子交流”。

亲子之间的交流互动是感觉统合训练的重要基础，光靠在早教机构单一进行的感统训练是不完整的，只有和科学有效的家庭训练形成合力，才能真正促进孩子的身心健康发展，达到训练的目的。