常州康语感统失调康复训练
让孩子更快开口说话，更好的融入学习生活
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-09-04
导语概要
感统失调是简称，全名称作感觉统合失去调理。感觉统合失去调理是患者大脑功能失调的一种，也称之为学习能力障碍。感统一般是指将人体器官各部分的感觉信息输入组合起来，经过人体大脑系统合成，完成身体以外知觉做出的有效反应。下面小编为大家收集相关信息，供家长们参考！
感统训练费用一般多少钱
感统训练课一节机构收费在100-200元左右。针对不同的孩子，所上的班型不同，价格也会不同。经过让孩子在专门的训练器械帮助下，达到刺激孩子前庭觉、本体感、视觉、触觉、听觉的发育，帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应，目标是达到儿童的综合能力的提升，如行为能力、组织能力、学习能力、集中注意的能力。
康语训练课程
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，**的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
相关知识一
感统训练有哪些项目
（本体觉训练)：
训练目的:提升孩子的身体协调性，语言，自信心，抗挫能力，双侧协调，手眼协调，控制能力，身体灵活性，平衡能力，重力感，肌肉力量，攀爬能力，全身肌肉张力等
常用训练教具:大陀螺、大龙球、踩踏石、独脚凳、万象组合、彩虹接龙、平衡台、跳袋、雪橇板、羊角球、脚踏车、攀爬架、A字架、球拍、跳绳、沙包、沙袋、手脚印、呼啦圈、太极平衡板、平衡蛋等
{训练方法举例}
①独脚凳训练:让孩子用手扶起独脚凳，慢慢把屁股坐上去，放开手，保持后背挺直，两腿并齐呈90度。可在孩子头顶放一本书或其他小玩具，要求他不能掉下来。等孩子能够坐稳之后，还可以让孩子坐在独脚凳上进行旋转和抛接球等，以提升孩子的身体控制能力，平衡感，协调性和自信心。
②踩踏石:让孩子踩在平面朝下，曲面朝上的踩踏石上(还可以曲面朝下，平面朝上或一个曲面朝上，一个平面朝上)，双手分别抓住手柄，拉紧绳子，来回行走，可以走直线，也可以绕曲线走或跨障碍走等，提高孩子的身体双侧协调和配合，促进孩子大脑双侧分化以及平衡感的发展。
③跳袋:让孩子双手拿起跳袋，坐在地板上，双腿伸里面，直到底部。慢慢站起来，双手拉起跳袋跳跃。可以在孩子前方摆放一些障碍物，让孩子绕过或跳过障碍物等，增强孩子的动作企划，平衡感，控制力等。
康语优势
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品牌沉淀
经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万个受益家庭。
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师资力量
BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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一对一定制课程
根据**评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
相关知识二
孩子感统失调会有哪些表现？
感统失调对孩子的影响是逐渐显现并日益加重的过程。孩子感统失调初期表现为好动、拖拉、生活自理能力差等等。但随着孩子情况加深，这些行为的程度也会表现得越来越明显，甚至出现性格孤僻、不合群、学习障碍等等问题。所以在孩子感统失调初期就应该加以重视，经过训练改善。
康语环境
相关知识三
感统训练对孩子有什么好处
一、促进感知觉系统发育，提高感知能力
感统训练是孩子观察世界、探索世界、建立认知的过程。经过各种感觉刺激可以发展感觉器官，帮助孩子感知事物特征，增强对物体的认识，能提高对形状、颜色、质感了解程度。经过不断认识自身与环境间关系，从而促进感知觉系统的全面发育。
二、提高孩子学习能力，改善厌学情绪
感统训练虽不能直接提升孩子成绩，但是经过感统训练，可以给孩子触觉、本体、前庭进行刺激。孩子注意力、记忆力、动手能力、逻辑思维能力都会得到提升。孩子学习难度变小，自信心增强，在一定程度上可以改善孩子厌学情绪，促进学习进步。
三、提高孩子语言能力
有些感觉统合失调的孩子不能很好控制自己的身体，对舌头、口腔肌肉的控制不好。导致孩子说话晚、口齿不清，逻辑表达能力不佳。经过感统训练可以有效训练肌肉张力，有利于改善语言问题，提升表达流畅度。
四、提升孩子注意力
感统失调儿童出现注意力不集中，是因为大脑接受到大量外界刺激，前庭系统不能很好的对信息筛选处理。从而导致所有信息全盘接收，大脑中信息过于混乱，注意力被分散。而感统训练则可以打通儿童记忆、观察、思维、想象和表达的整个信息链，使做某件事时更专注。
五、改善儿童的手眼协调、提高运动协调能力
感觉统合训练经过动作练习改善儿童的手眼协调能力，经过平衡练习让孩子运动稳定性得以提升。感统训练让全身各个部位能相互配合完成特定动作，中枢神经系统对运动的协调能力增强，促使身体相互配合、平衡能力得到改善。
