郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
点击咨询家长必看!郑州中原区儿童感统训练培训机构
来源：教育联展网 编辑：岁月静好 发布时间：2024-08-04
导语概要
郑州东方启音儿童康复中心语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动点击咨询感觉统合是指大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听和嗅觉器官的多种感觉器官传入的感觉信息的识别、分类、解释和整合，以及基于
感觉统合是指大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听和嗅觉器官的多种感觉器官传入的感觉信息的识别、分类、解释和整合，以及基于过去经验对环境的适应性反应。换句话说，我们的日常生活和学习反应实际上是受感觉统合的影响。无论孩子的能力缺失了什么方面，都不可避免地会影响到他们的日常生活。当儿童的感统能力出现问题时，可能导致自我控制能力差、环境适应能力弱、协调能力不平衡等，在进入学校之前，这只是日常生活中的一个小问题；进入幼儿园后，注意力、学习能力、运动能力等问题会凸显和放大。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展？
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01
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
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02
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
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03
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
孩子感统失调怎么训练
感统失调训练方法——本体觉。把一些大小不一的容器排成一行，让孩子站在一定范围外，尽量用球或废纸做成的球朝容器的方向扔。通过改变距离、方向和力量，可以锻炼孩子身体对力量的协调和控制。父母可以和他们的孩子竞争，他们可以准确地把孩子扔进去。
儿童康复课程体系
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ST言语康复课程
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
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ABA行为训练课程
应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
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自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-7周岁儿童。 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
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感觉统合课程
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
在家如何做感统训练？
平衡感：沿着路线走。平衡感，顾名思义，就是培养孩子的平衡能力。在学校里，通常使用平衡木和平衡桥。在家里，家长不能选择这样专业又占空间的设备。没关系，只要你在地上划一条线，让宝宝根据你的不同要求“走”。一开始，你可以让他走一条线从a点到B点；然后你可以要求一条腿跳到绳子上，另一条腿走路。熟练之后，他可以画两条线甚至更多的线在不同的线上“行走”。
课程优势
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专业课程本土化
由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;
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个性化定制
系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
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专业保障
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;
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特色工具
自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。
感统训练需要每天都做吗？
一般来说，对于轻度感统失调，每周训练感觉系统2-3次较为合理。为了达到更好的效果，每次训练可以在1小时左右。对于中重度感统失调，首先要做的就是咨询专业的培训机构，让专业的教师为孩子制定系统的培训计划。否则，盲目的对儿童感统失调进行训练，不仅不能改善儿童感统失调的状况，还可能产生适得其反的效果。
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