常州康语感统失调康复训练
让孩子更快开口说话，更好的融入学习生活
我要报名常州天宁区孩子感觉统合失调训练哪家正规
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-07-30
导语概要
感统失调即感觉统合失调，又称为神经运动机能不全症，由于大脑功能失调，外部的感觉刺激信号无法在大脑神经系统中有效组合，导致机体不能和谐运作，存在认知能力与适应能力障碍，常发于儿童。下面小编为大家收集相关信息，供家长们参考！
儿童感统训练**年龄
感统训练的年龄感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前经过专业的感统训练得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。
感统训练的年龄感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前经过专业的感统训练得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。
黄金期3-6岁被称为改善感觉统合失调的黄金期，也是感统训练的更佳年龄段。因为此时宝宝神经系统的发育初步完善，在人际交往和团体活动中逐步有了自己的认知，可以有样学样，是模仿和言传身教更好的的时期。在这个时期，孩子的感觉统合能力已经有了一定的基础，可以进行感统训练门类也大大增加，训练的效果会特别明显给予孩子专业的、针对性的训练，有助于儿童语言、智力、运动的高度发展。
康语训练课程
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，**的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
相关知识一
感统训练有哪些项目
（本体觉训练)：
训练目的:提升孩子的身体协调性，语言，自信心，抗挫能力，双侧协调，手眼协调，控制能力，身体灵活性，平衡能力，重力感，肌肉力量，攀爬能力，全身肌肉张力等
常用训练教具:大陀螺、大龙球、踩踏石、独脚凳、万象组合、彩虹接龙、平衡台、跳袋、雪橇板、羊角球、脚踏车、攀爬架、A字架、球拍、跳绳、沙包、沙袋、手脚印、呼啦圈、太极平衡板、平衡蛋等
{训练方法举例}
①独脚凳训练:让孩子用手扶起独脚凳，慢慢把屁股坐上去，放开手，保持后背挺直，两腿并齐呈90度。可在孩子头顶放一本书或其他小玩具，要求他不能掉下来。等孩子能够坐稳之后，还可以让孩子坐在独脚凳上进行旋转和抛接球等，以提升孩子的身体控制能力，平衡感，协调性和自信心。
②踩踏石:让孩子踩在平面朝下，曲面朝上的踩踏石上(还可以曲面朝下，平面朝上或一个曲面朝上，一个平面朝上)，双手分别抓住手柄，拉紧绳子，来回行走，可以走直线，也可以绕曲线走或跨障碍走等，提高孩子的身体双侧协调和配合，促进孩子大脑双侧分化以及平衡感的发展。
③跳袋:让孩子双手拿起跳袋，坐在地板上，双腿伸里面，直到底部。慢慢站起来，双手拉起跳袋跳跃。可以在孩子前方摆放一些障碍物，让孩子绕过或跳过障碍物等，增强孩子的动作企划，平衡感，控制力等。
康语优势
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品牌沉淀
经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万个受益家庭。
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师资力量
BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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一对一定制课程
根据**评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
相关知识二
感统失调的表现都有哪些
1、鞋子总是穿反
2、不愿意和别人打招呼
3、爱哭、爱闹、爱发脾气，怎么引导劝都不听
4、经常打人
5、坐不住，乱动，做事不细心
6、开口晚、说话不清楚
7、理解能力差，答非所问，或者听不懂
8、总是不看人，喜欢看灯光，旋转的风扇等刺激性强的物体
9、挑食、偏食
10、走路或跑步时易摔跤，运动能力差......
康语环境
相关知识三
感统训练能提升孩子哪些能力
1.改善孩子的学习成绩和厌学情绪
经过一段时间的行为集中和感官训练，孩子的动作变得协调，情绪变得稳定，注意力提高。对于学习困难的孩子来说，同时参加感统训练后，学习成绩会有明显的提高。
2.促进触觉系统的发展
无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过有针对性的感统训练，孩子胆小、爱哭、脾气暴躁、冷漠的状态是可以改变的。
3.提高运动协调能力
对孩子运动平衡能力差，动作不协调有明显效果。对于那些运动协调性差的孩子，可以经过训练来改善。
4.改善注意力不集中提高专注力
孩子注意力不集中的原因有很多，比如前庭门槛低、视觉/听觉/触觉敏感、髓鞘形成不良、核心肌群不足等，都会导致孩子注意力不集中。而家长无法准确判断孩子注意力不集中的原因，仅仅单一的注意力训练游戏未必能起到针对性的作用。经过感觉统合训练，可以给孩子视觉、听觉、嗅觉、前庭感觉、触觉、关节、肌肉等多种刺激，而这些刺激可以结合运动让孩子做出正确的反应，从而改善孩子注意力不集中的问题。
5.提高语言能力
在我们的生活中，越来越多的孩子出现了说话不清、说话晚、逻辑差、结巴、话不达意、说话没有条理、发音不清等问题。
