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台州感统训练有哪些

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-03-20

导语概要

台州康语感觉统合智能训练改善感统失调,从根源促进各项基础能力提升点击咨询为什么孩子需要上感统课?3-6岁是真正感统训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现的相当明显,但是一些轻微失调的孩子不被

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    台州康语感觉统合智能训练

    改善感统失调,从根源促进各项基础能力提升

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为什么孩子需要上感统课?3-6岁是真正感统训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现的相当明显,但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。因为孩子上幼儿园还没有真正参与到视听类的学习中,家长往往忽略了这个阶段的训练。

感统失调的具体表现

  • 台州感统训练有哪些

    前庭觉失调

    前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。

    前庭平衡感失调的表现:

    好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。

什么是感统训练

感统,全称是感觉统合能力,主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉。它是大脑和身体协调发展的基础,也是学习能力的基础。感统训练是指通过专业的感统器材加上科学的训练方案,设置不同的场景的、游戏、身份、任务等让孩子与环境展开互动,让孩子接受丰富合理的感官信息刺激,帮助开发大脑中枢神经系统,最终提高孩子的身体协调性、动作企划能力、专注力、情绪自控、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心等。让大脑和身体的链接更加密切,对于外界来的反应更加灵敏。

康语感觉运动统合课

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    康语感统训练项目刺激神经系统发展 训练大脑与各项感官的协调性

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    在游戏训练项目中建立孩子的规则感 在运动中培养秩序感与专注力

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    在运动中给孩子有针对性的外界刺激 提升孩子应对外部环境的能力

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  • 在训练中提升孩子的空间感、肌肉 力量和节奏感等身体能力

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感统失调的原因有哪些

父母教育方式的偏差:对孩子保护过度、娇宠溺爱,造成孩子身体操作能力欠缺。不会使用筷子,不会自己穿衣服、系鞋带,生活自理能力差,甚至连球也拍不了几下。而在“智能”培养上,有的家长则过分注重孩子视觉能力与听觉能力的开发,让孩子学钢琴画画外语等。这使孩子的负重过于沉重,压制了孩子参与玩耍和接触外部世界的体验,抑制了孩子爱玩耍的天性,助长了孩子日后的厌学心理。以前的孩子玩耍就是玩耍,游戏就是游戏,可是现在的孩子就连做个游戏、玩个玩具都要益智型的,要能够培养某方面的能力,反而使孩子失去了自然而可贵的童趣。

课程特色

  • 康语反斗乐园

    康语反斗乐园提供安全、专业的反斗乐园设备,在高楼林立的嘈杂都市。

  • 会员积分奖励

    康语特备为尊贵会员设置的积分制度,回馈会员对博睿的喜爱和支持。

  • 父母学堂

    为什么别人家的孩子那么优秀?因为他们的父母正在学习,康语为父母提供学习环境

  • 欢乐律动

    幼儿律动活动具有丰富多彩的主题题材和表现形式,幼儿在学习的过程中能够同时欣赏。

  • 宝宝生日会

    康语每月为会员宝宝精心为准备的专享生日,中心提供温馨专业的设备场所。

  • 会员主题活动

    康语组织策划的丰富多彩的、别开生面的主题活动,丰富大家周末生活的同时。

如何选择感统训练机构

师资力量:感统训练是一门专业性很强的课程,需要有专业的师资力量来指导孩子。因此,家长在选择感统训练机构时,要注意机构的师资力量是否够强。可以了解一下机构的师资背景、教学经验、教学方法等方面的信息,以此来评估机构的师资力量是否够强。

康语儿童智能康复中心简介
康语简介:康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语特色:康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取** 大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
康语规模: 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

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