康语儿童康复中心
专业儿童感统培训机构
点击咨询赣州宝宝感统训练培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-12-27
导语概要
康语儿童康复中心专业儿童感统培训机构点击咨询感统训练的好处它是位于脑干前部的一个非常小的核，充当着无关紧要信息的过滤器，所以它不会干扰大脑的工作方式。如果前庭感觉发育良好，会导致学习效率低下、易怒、语
感统训练的好处
它是位于脑干前部的一个非常小的核，充当着无关紧要信息的过滤器，所以它不会干扰大脑的工作方式。如果前庭感觉发育良好，会导致学习效率低下、易怒、语言困难、诵读困难、自闭症等。调节前庭信息和平衡神经系统的自动反应功能，促进声音语言神经组织、前庭平衡和视听能力的完整性。
康语儿童康复适合哪些孩子
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社交障碍
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
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发育迟缓
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、理解等明显落后同龄人。
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语言发育迟缓
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
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感统失调
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差。
感统失调的表现
患有听觉连贯障碍的孩子对别人说的话充耳不闻，而且健忘，经常忘记父母或老师说的话。儿童的听力普遍较弱，不能忍受大声的刺激。长时间处于嘈杂环境中可能会使儿童在听力上形成一层自我保护膜。久而久之，可能会导致听力差、容易健忘、脾气古怪等特点，尤其是自闭症儿童。
儿童感统康复训练课程
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1
适用对象
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合障碍、学习障碍、大小肌肉发展不足、注意力不集中等需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
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2
学习目标
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题，提升身体动作运用能力，促进认知、注意力、语言等能力发展。
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3
儿童感统康复训练课程简介：
感统课程：40课时，需提前1天预约，随到随学
5大核心系统
身体大脑全面发展
课程模式：30分钟1对1
教学原理：大脑神经科学
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
儿童感统康复训练课程介绍：
通过专业的感觉统合评估和针对性的游戏活动设计，改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童大动作、精细动作、动作协调、身体灵活、运动技巧等身体动作技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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4
儿童感统康复训练效果：
①改善儿童的注意力，提升儿童学习效率
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④促进儿童心肺功能提升，改善儿童气息，促进言语发展
感统失调对孩子的危害
感觉整合障碍患儿智力水平正常，但由于缺乏整合能力，智力发育不充分。一般感觉整合障碍的危害有：学习能力下降，语言表达能力差，心理现象成熟晚，自制力差，情绪敏感，缺乏自信，人际交往能力差等，这些情况在学龄儿童与同龄人的比较中尤为明显。
康语优势
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教学模式
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个收益家庭。
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师资力量
BCBA团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练成果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
感统训练要做多久
报名感官整合训练后，很多家长把孩子送去上几节课，开始疑惑为什么几节课都没有效果。我们应该知道，感官整合训练是一个长期的过程，一两次的课程不可能完全解决孩子的问题。经过感官整合训练后，丰富的感官刺激可以促进儿童神经系统明显发育，如果中途停止，神经系统发育就会减慢，造成前功近利的浪费。所以只要坚持正确的感觉整合训练方法，孩子的感觉整合能力一定会得到提高。
赣州康语教育
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
康语课程介绍
言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
社交沟通
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）
4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
感统课
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
hello~~~我们主要为2-7周岁的儿童自闭症康复学校,语言迟缓,感统失调,感觉训练,宝宝说话晚,宝宝不会说话等提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话