无锡推荐较好的感统失调康复机构
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-09-25
康语拥有丰富的教学资源,所有老师分别来自幼儿教育,心理学,音乐教育,特殊教育,小学教育和体育教育等专业,所有老师坚持贯彻康语宗旨,用“爱心,耐心,恒心,信心”为工作准则,为孩子们提供人性化,富有成效的帮助。
感统课程介绍
-
课程名称
OT治疗
课程模式
一对一
-
科学原理
脑神经神经生理学
上课时间
晚间
-
授课对象
发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
-
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
-
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
什么是感统失调呢
感统失调症是一种神经发育障碍,表现为感觉输入和处理不协调,导致学习、行为和社交方面的问题。
感统失调症是一种神经发育障碍,是指神经系统对感觉输入的处理出现问题,导致感觉输入和处理不协调。这种症状可能会导致儿童难以适应环境,感到焦虑、困惑和沮丧。感统失调症的症状包括对声音、光线、触感、味觉、嗅觉等感觉的过度或不足反应,以及对身体位置感和运动控制的困难等。儿童可能表现出注意力不集中、行为问题、社交困难、学习困难等。
康语介绍
kangyu to introduce福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
康语的使命
让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务
康语的心愿
让千万儿童融入校园
康语的价值观
热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共赢
什么样的孩子容易感统失调
家庭结构简单化,就是我们现在越来越多年轻的父母上班或者去外地,平时家庭中参与儿童教育的人数较少,这会影响孩子社会性的发展,容易孤独。社会竞争日益激烈,父母都很忙,自己带孩子的越来越少,陪孩子的时间也是越来越少。看电视就成了孩子理所应当的一个伙伴,孩子看电视的时候没有交流,这样会带来了一些言语相关的问题、交往问题,电视内容的不可控制性会使孩子通 过模仿,出现诸多的一些问题。
感统失调是多动症吗
感统失调指的是感觉统合失调,感觉统合失调并不是多动症。
感觉统合失调主要是母亲在怀孕期间存在先兆流产、早产等不良因素引起的,还有可能是婴儿出生后抚养不当或者是育儿方式不当引起的。感觉统合失调的患者容易出现肢体不协调、空间感模糊、方向感模糊的情况,还有可能会伴随着注意力不集中、学习困难、性格孤僻等不适的症状。多动症可能是家族遗传引起的,也有可能是营养不良导致的,通常会出现注意力障碍、活动过度、情绪冲动等一系列不适的症状。属于两种不同的病变并不是同一种情况,而且治疗方式也不同。
康语优势
-
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
-
品牌沉淀
10年经验积淀,专注中国2-7岁儿童言语社交康复
-
1v1课程定制
根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果
常态感统失调的孩子可能会有什么表现
前庭感觉失调喜欢自转,而且转很久不觉头晕 ;喜欢看、玩转动的东西;经常爬高,边走边跳; 平衡差,走路东倒西歪,经常碰撞东西 ;颈部挺直时间较同龄儿童短,常垂头。听觉系统失调 常会掩耳朵或按压耳朵 ;对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌,甚至喜欢;有时对很小的声音感兴趣; 喜欢无端尖叫或自言自语 。