无锡感统培训中心哪家比较好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-09-25
康语拥有丰富的教学资源,所有老师分别来自幼儿教育,心理学,音乐教育,特殊教育,小学教育和体育教育等专业,所有老师坚持贯彻康语宗旨,用“爱心,耐心,恒心,信心”为工作准则,为孩子们提供人性化,富有成效的帮助。
感统课程介绍
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课程名称
OT治疗
课程模式
一对一
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科学原理
脑神经神经生理学
上课时间
晚间
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授课对象
发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程效果
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
什么是感统失调呢
感统失调症是一种神经发育障碍,表现为感觉输入和处理不协调,导致学习、行为和社交方面的问题。
感统失调症是一种神经发育障碍,是指神经系统对感觉输入的处理出现问题,导致感觉输入和处理不协调。这种症状可能会导致儿童难以适应环境,感到焦虑、困惑和沮丧。感统失调症的症状包括对声音、光线、触感、味觉、嗅觉等感觉的过度或不足反应,以及对身体位置感和运动控制的困难等。儿童可能表现出注意力不集中、行为问题、社交困难、学习困难等。
康语介绍
kangyu to introduce福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
康语的使命
让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务
康语的心愿
让千万儿童融入校园
康语的价值观
热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共赢
多动症与感统失调一样吗?
多动症与感统失调是一样?答案是不完全一致的。但是它是有相关性的。很多注意力缺陷多动的孩子,经过检查也会发现存在感统失调的情况。这的确在多动症儿童当中是比较多见的一个问题,但是它不是完全一回事。所谓的感觉统合,更多是一些感觉方面的问题,而多动症显然不单纯是这个问题,发病原因是大脑的一个前额叶的大脑功能区。这个区域它主管的功能就是一个注意力,一个是行为多动的问题,还有个冲动行为的控制能力。所以多动症与感统失调的发病机理机理是不一样的。
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占老师
9年教学经验
4年教学研发经验
国际应用副行为分析师
国际注册高级语言训练师
婴幼儿早期教育考评员
国家三级心理咨询师
擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导
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王老师
10年一线干预经验
5年康复管理经验
感统高级指导师
VB—MAPP进阶
评估证书
擅长:感觉统合训练,社交沟通技巧干预、家庭康复指导
感统失调训练需要多久才有效
感统训练至少要经过一段时间才会有效果,这个是很常见的,当给孩子认真做感统训练的时候,其实就已经见效了,只要给予孩子正确的感觉刺激,感觉系统就会发展,大脑处理信息发出的指令能力就会加强,这种变化不是说立马见效,至少要过一段时间才行。
康语六大优势
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01
品牌优势
康语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计40000个家庭成功受益。
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02
师资优势
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵同步国际前沿教学技术。
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03
课堂优势
九大**评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
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04
监管优势
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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05
家校保障
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化
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06
资金优势
国家援助基金,较高补助达3000元每月
如何测试孩子是否感觉统合失调
触觉测试方法:对于触觉感统失调的孩子,一般来说他们厌恶被抚触,并且在被别人碰触后反应很大,甚至会大喊大叫,者表现出害怕的表情,更有其者,有些孩子对于触觉反应比较迟缓,对于皮肤上的刺激反应不敏感。都可能是感觉统合失调的可能性