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无锡感统失调多动症

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-09-04

导语概要

康语拥有丰富的教学资源,所有老师分别来自幼儿教育,心理学,音乐教育,特殊教育,小学教育和体育教育等专业,所有老师坚持贯彻康语宗旨,用“爱心,耐心,恒心,信心”为工作准则,为孩子们提供人性化,富有成效的帮助。

  • 无锡感统失调多动症

    康语康复训练

    共同寻找指引康复领域的发展  点燃希望的微光

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感统课程介绍

  • 课程名称

    OT治疗

    课程模式

    一对一

  • 科学原理

    脑神经神经生理学

    上课时间

    晚间

  • 授课对象

    发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

  • 课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力

    ②改善儿童感统失调问题

    ③促进儿童大、小肌肉能力发展

    ④提升儿童气息,促进言语发展

  • 课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具

孩子感统失调怎么办


游戏治疗,比如走独木桥,跳沙坑,丢手绢,赛跑等等,这些运动对提高体质有很大的帮助。

严重感觉统合失调的患者,应该多做些感觉统合功能的训练,比如加强行为和智力活动,直至感觉统合功能恢复。

提高幼儿的感官统合能力,鼓励孩子自己去做自己感兴趣的事。


康语介绍

kangyu to introduce

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

康语的使命

让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务

康语的心愿

让千万儿童融入校园

康语的价值观

热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共赢

平常感善感觉统合失调的锻炼


触觉训练通  过大笼球、刺球、穿爬隧道等刺激孩子的背部、腹部、腕部、手脚等部位,促进触觉的健康发展。

大笼球 让孩子仰躺在地垫上,家长用大笼球在其身体各部位进行挤压。翻滚 让孩子躺在地毯上,双手抱头,然后向左右两个方向滚动,这对发展孩子的触觉、动作平衡、协调性都很有帮助。毛巾卷 找一条略微粗糙的大毛巾,将孩子整个卷起来。然后轻轻滚动或下压毛巾卷,强化他身体各部位的触觉感受。


无锡感统失调多动症

刘老师

13年干预经验,2年研发经验

拥有孤独症康复教育资格证、国家ABA孤独症康复专业技能培训证、口部肌肉定位治疗培训证 、VB-MAPP进阶资格证

擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导

感统训练需要训练多久

个体差异不同,训练的时间和密集度也不同。一般来说,每周进行2-3次感统训练是比较合理的,想要达到比较好的效果,每次训练要达到一个小时左右。

如果坚持配合3个月左右,孩子的行为就会有明显提高;持续半年到一年以后,孩子在肢体协调、情绪适应、语言应变,专注力等方面都会有很大的进步。

而中度或者重度感统失调的孩子,不建议家长在没有专业指导上,就盲目对孩子进行感统训练,可能不仅无法改善孩子失调的情况,反而还可能适得其反。

康语优势

  • 无锡感统失调多动症

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

  • 无锡感统失调多动症

    品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7岁儿童言语社交康复

  • 无锡感统失调多动症

    1v1课程定制

    根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果

感觉统合失调是指什么?

感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,而使机体不能和谐的运作,久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。“儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力,这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力,从而推迟人的社会化进程。现代化都市家庭中,感统失调的孩子高达85%以上,其中约有30%的孩子为重度感统失调。

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