什么原因导致了感觉刺激不足呢

**、城市生活空间太狭小。

城市里的孩子，生活的空间就那么几十平，出了家门也只能在狭小的小区里或者公园里面玩，**多去的场所就是超市和商城场，这些地方不能让孩子自由地玩耍，也就不能给孩子提供太多锻炼感统的机会。

第二、缺少与大自然的接触。

现代城市里的孩子基本上处于与大自然隔离的状态，孩子与大自然的接触少了之后，他就缺少了一个锻炼感统的好机会，因为大自然会提供多元丰富而且是无法替代的感觉刺激，例如在大自然当中玩水、泥巴、沙子、爬树、摸鱼等。这些户外活动都能提供多元的感觉刺激来促进孩子大脑发育。

第三、与电子产品接触太多。

当今孩子太早地接触了过多的电子产品，特别是手机和电视，电子产品提供给孩子的信息完全是被动式的，当孩子被动接收信息的时候，他就不会主动思考，不会去互动。其实要提供多元的感觉刺激给孩子，需要的是互动，需要孩子主动去思考，主动用他的身体去触摸去感受周围的事物。另外，这些电子屏幕占据了孩子太多的运动时间，造成孩子的运动量非常少，孩子运动量少，进而就导致了感觉刺激输入少，所以太早地接触过多的电子产品，也是造成孩子感统失调的一个主要原因。

第四、父母与孩子游戏互动少。

现代父母大多忙于工作、忙于奔波、忙于应酬，所有的时间都分给了并没有孩子重要的事情上。

很多父母太少与孩子互动，根本不陪孩子玩游戏，每周认真地陪孩子玩游戏的时间还不到一两个钟。殊不知家长跟孩子互动玩游戏的过程，就是在提供感觉刺激的过程，还能够增进亲子关系，能让孩子感受到一种安全感。当家长很少跟孩子玩游戏互动时，孩子的感觉刺激就会有限，从而造成感统失调。

第五、家庭教育不科学。

不科学合理的养育方式被很多家长应用到了极致，例如有的保护过度限制太多，总担心这个担心那个，不要孩子动这个不要孩子动那个。孩子玩水也不能玩，玩沙子也不能玩，在地上爬滚也不行，这样的限制其实就是在限制孩子主动感觉寻求的机会，你限制了孩子探索周围事物，也就是切断了感觉刺激跟孩子接触的机会。

 

在家就能做的感统训练

1前庭训练

让宝宝连续翻滚，翻滚轨迹尽量滚成一条直线，这项训练可以给孩子提供前庭刺激，改善动作协调能力。

2触觉训练

准备一些无毒的彩色颜料，在准备一些黏土、沙子、面粉、浆糊、之类的，然后让孩子用手和脚去搅拌，稍大一些的宝宝可以用这些东西做雕塑或者是创意绘画。给孩子提供触觉上的刺激，改善触觉敏感的问题。

3平衡训练

准备一个稍大的纸箱，纸箱高度达到孩子小腿即可，让孩子在纸箱内站立，在不依靠外力的情况下跨出，因为平衡能力差的孩子单脚站立不是很稳，这个小训练可以锻炼孩子的平衡能力。

4两侧协调训练

制作一些比宝宝手和脚稍大的纸片，画上手和脚并和孩子一起涂成彩色，再然后把这些卡片不按顺序的摆成两列（不要三个手或者三个脚卡片一起放），然后和孩子比赛，只能按照卡片上的图案将手或者脚踩上去，手脚并用，看看谁先到达对面。

5手眼协调训练

可以和宝宝玩传球游戏，每个人站在对立面，用滚球的方式传球，传球时宝宝的眼睛会盯着球运动，将球传出时宝宝手眼并用，很好地锻炼了手眼协调能力。

6空间概念训练

走迷宫，在地面上画好路线，然后背起孩子，依靠旁边的物体发出指令走出迷宫，例如：向花瓶的方向前进。

7计划动作训练

准备一个和宝宝腰部等高的桶，两端开口。让宝宝把桶套在身上，抱着空桶前行。可以训练宝宝的局部稳定度和计划动作训练。

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