全纳儿童能力训练中心
儿童感统培训班
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-04-01
感统训练对孩子有什么帮助？答：提高自控能力当一个人问另一个人“敢不敢”的时候，另一个人必须说“敢”，这就是游戏的规则。小男孩朱同学和小女孩苏同学的相遇即开始于这样一场孩童的闹剧，一个精美的铁盒子就是他们游戏的见证。
全纳课程-专业儿童早教课程体系
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婴幼儿能力培养项目：2-3周岁宝宝感觉统合课程
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕2-3岁婴幼儿成长黄金开发期，针对婴幼儿个性特点，运用科学测评软件，为婴幼儿量身定做的个性化的培养训练课程。本课程**感觉统合训练。**终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
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2-3周岁宝宝感觉统合课程：45分钟/节 96节/期， 2—4人/班。
课程介绍： 2-3感觉统合训练课程： 课程介绍：本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，**触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以幼儿感觉统合训练为目标，提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。
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儿童基础能力训练项目：3-6周岁儿童核心能力训练课程
3—6岁是儿童各项认知学习能力发展的重要时期，此时应采取“静+动的上课模式，静动结合，高效训练，提升九大模块能力：包括感统的三大块（触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力），以及认知学习能力六块（注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力）的发展与训练。 此外，在感觉统合和认知学习能力训练外，还结合生活自理，社会适应能力，情操道德修养等综合能力培养为方向，全面发展。
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3-6周岁儿童核心能力训练课程：90分钟/节 96节/期， 4—6人/班。
课程介绍：本课程以教育部3-6岁儿童能力发展指南为依据，采取"动态+静态"的上课模式，训练提升儿童成长必备的九大核心能力：感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心；在快乐中学习，体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。
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儿童学习能力项目：7-12周岁儿童学习能力训练课程
本课程包含创意语言思维训练和社会实践课程两部分。创意语言思维训练课程是根据“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组推出的一种全新的综合应用能力训练科目，**游戏、肢体运动、演讲等教学手段，以儿童掌握有效的记忆策略和方法，锻炼有意识记忆能力，提高记忆的有效性从而提升学习能力等等
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7-12周岁儿童学习能力训练课程：45分钟/节 96节/期， 4—8人/班
课程介绍：本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展，开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能，训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力，还训练学习方法、学习策略等学习能力，以及社交合作、心理素质、等社会适应方面，能让孩子终身受益并可持续发展，帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。
感统训练可以帮助孩子康复吗？
感统训练对孩子的康复肯定是有效果的，也是有其必要性的。感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只是一种生理上的功能训练，儿童在训练过程中获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快，在积极积累经验的基础上，敢于对意志想象进行挑战。
儿童各种能力培养的关键时期
感统失调是什么？关于感统家长需要了解什么？感统全称感觉统合，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。感觉统合功能失调的表现： 听觉不良的孩子对他人的呼喊充耳不闻，经常听不到老师和家长说的话。本体感不良的孩子容易缺乏自信，消极退缩，语言能力差，手脚笨拙。
2-12岁儿童能力发展情况测评
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全纳测评
全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用，测评体系严格依据儿童身心发展规律开展，由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师，针对不同年龄的孩子进行科学测评，定制个性化的教学方案。再**使用专业教具进行科学训练，能充分开发其潜能，全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理，自信心等心理素质。
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课程特色：针对不同年龄的孩子进行科学测评
感统发展测评: 针对学龄前儿童，**大运动、精细动作、认知水平、言语（语言） 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
学习能力测评: 针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
如何给孩子选择合适的感统失调康复机构？
当确证孩子感统失调后，为孩子选择一个合适的康复机构显得尤为重要，那如何选择康复机构呢？看机构的学员口碑。这个非常重要。可以在网上搜索品牌的口碑和评价，但是现在的论坛上信息真假难辨，褒贬齐飞，需要你小心求证。如果你认识的人里面有在这个机构学习训练的，那么你就可以大胆探索了。
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南通全纳儿童能力训练中心
“科学教育开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构,致力于培养2-12岁儿童成长的核心能力:感觉统合、多元认知智能(注意力、观察力、记忆力、语言能力、思维能力、空间知觉)和多元情操智能(领导力、团队协作、情绪管控等)。帮助孩子实现从普通到优秀,从优秀到卓越。奠定终身受益的能力基础。 全纲品牌简介 全纳儿童能力训练中心是“科学教育一-开发儿童少年潜能研究"课题组科研成果授权推广基地，专业的儿童能力训练连锁机构。旨在对0-12岁的孩子进行科学的潜能开发和各项综合能力的提升。