深圳感统训练课程，感觉统合学习贯穿人的一生,每个儿童都需要,感觉统合不足的儿童在幼年时也许表现不明显，可是到了学龄期，就会在学习能力方面显得有些笨拙、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差，让家长和老师非常操心，往往出现高智商，低成绩的情况。在儿童成长过程中，有许多不满意的事可以重做，而唯有感统不足，如果错过了矫正时机将无法弥补。感统学习** 佳预防期0-6周岁，** 佳调整矫正期为7-12周岁。
感觉统合学习年龄阶段
儿童感觉统合训练（0-6岁）首先由专业感觉统合老师测查和观察孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平，然后指定训练课程。
感觉统合学习方式
鹏城宝贝专业得教具及器械，对宝宝的感觉神经，平衡感、前庭觉、本体感等方面进行有针对性的训练。使孩子的大脑神经组织及身体感官组合互动。
在运动训练的同时纠正儿童的心理偏差，帮助孩子身心健康成长。
训练是以游戏的方式让孩子参与，一般经过1-3个月的训练，就可以取得明显的效果，孩子的学习成绩，逻辑思维能力、记忆能力、运动协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面都会有令人满意的提高和改善，其中，儿童的智力水平也会得到不同程度的提高。
感觉统合训练的意义
（1）感觉统合训练注重幼儿感觉动作的发展。
它能促使幼儿不断与环境产生互动，在帮助幼儿认识物体的形状、颜色、质地、声音，认识自身，认识自身与环境的关系，发展动作能力的基础上，提高应变能力、协调能力、平衡能力等。
（2）感觉统合训练注重幼儿动作的整体性和协调性。
它设计出大量的身势动作游戏，充分考虑幼儿合理的运动负荷，在有效地帮助幼儿骨骼、肌肉成长的同时，促进幼儿神经系统组织整合功能的发展，这种能力是日后进行高级运动以及学习阅读的基础。
（3）感觉统合训练注重幼儿的个性发展。
它设计的既有力度又有坡度，既有规范性又有灵活性的身势动作游戏，使幼儿能在“跳一跳”之后独立完成作业，由此获得发自内心的成就感和愉悦感，大大增强了幼儿的自尊心和自信心。在感觉统合训练中幼儿可以尽情尽兴地活动，充分体验其中的乐趣，有助于孩子宣泄能量和情绪，培养活泼开朗、热情奔放的性格。在感觉统合训练中，幼儿有大量与小伙伴游戏的机会，逐步积累与他人相处的经验，锻炼处理矛盾的能力，有助于人际关系的建立。
（4）感觉统合理论为生活在现代社会的孩子所产生的各种学习困难现象找到了其中的一个原因。
关于我们
鹏城宝贝，严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以世界教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城，拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、海岸城、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。
相关课程推荐
