潍坊德语培训专业机构

把语法书当作参考书。每个学生**次接触德语时都应该为自己准备一本语法书。这对于语法体系复杂的德语来说是必要的，但语法书的地位必须得到明确的认识。因为无论哪本语法书，其目录都是按词汇的种类，语态，时态之类的进行分类的。但是在正常的学习节奏下，我们所接触的语法都是根据课文内容逐步推进的。为了确保学习效率，避免将来学习不扎实或重复工作，建议在学习过程中**课上语法学习和练习以及课下的巩固复习，平时课下多说多写，造句练习，把句法语法都练熟，就不会出现后面用到哪个语法或句式时就去翻一次语法书的现象了。

德语C1。能理解各种难读的长文，并能概括其含义。能用德语自然流畅地表达；能在商务、工作、学习中使用，生活中能灵活运用德语；对于一些复杂的话题和事物，可以用德语清晰、细致、有逻辑地表达自己的观点。写作时，可以用不同的表达方式将文章串联起来，使文章更加流畅。C2级。可以毫不费力地理解听到和看到的一切，可以整合来自不同来源(包括文本和口头)的信息并用连贯的语言对其进行归因或解释，可以自发且非常流利使用德语准确表达，即使对于复杂的主题和细节也能很好地表达关系。

1.对于德语专业的学生来说，如果他们想在毕业后找到一份好工作，他们必须能说一口流利、地道的德语。可以根据所学教材，上课认真听老师教发音的方法、口型、舌位变化、与汉语、英语近似发音的区别等，认真模仿、跟读，多听磁带。刚开始的语音学习是比较枯燥的，而能否好好过这一关，又是至关重要的。在课后还应根据《德语语音》一书或其他教材——推荐《新求精德语强化教程(初级I)多做相关的语音练习。争取达到发音自然准确、口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。好的发音，对以后学习过程中的听说都起着决定作用。