成都艺体生文化课培训

艺考生参加中高考虽然分数线比普通考生要低，但是平时的时间既要用来上专业课，还不能把文化课落下，复习时间很局限，这就需要艺考生们利用有限的时间，进行相关课程的提升和基础知识的巩固。成都铭志教育优聘请专业高考辅导教师任教，开艺体生文化课冲刺课程，老师将对学员中/高考涉及的学科进行专项提升和突破，帮助学员找到学科知识中不足，定制专属学习方案，传授应试技巧，帮助学员清晰定位考点和重点，让学员弥补自己的知识短板，以平静的心态夺得理想的成绩。

艺考生文化课存在的问题

学习时间相对较少：由于要花费较多时间和精力投入在艺术专业上，或多或少都会忽略文化课的学习，这导致在文化课上的学习进度和成绩都不尽如人意。因此对于高三艺术生来说，合理安排时间，将更多的精力投入到文化课的学习中。

文化课基础相对薄弱：由于长时间专注于专业课的学习，很多艺术生的文化课基础并不扎实。这使得在学习文化课时会遇到很多困难，如理解能力不足、思维方式单一等。因此，对于高三艺术生来说，加强文化课基础知识的学习非常重要。

长时间没有学习文化课：很多考生在考试前就把全部精力放在专业课的学习上，这使得本来就比较弱的艺术类学生在文化课上的表现更加糟糕。每年都有很多艺术系的学生在专业课上取得了不错的成绩，但最后却因为学业成绩不佳而错过了理想的大学。

班型标准

全年班：文化定制小班（3-8人）、文化精品中班（9-16人）

半年班：文化冲刺小班（3-8人）、文化冲刺中班（9-16人）、艺体精品小班（3-8人）、艺体定制小班（3-8人）、艺体冲刺中班（16-20人）、艺体定制班（26-30人）

单招集训班：定制班（25-30人）

VIP一对一：随到随学

文化定制小班

适合学员：基础较弱，冲刺本科类院校；或文化成绩要求较高，冲刺名校班型特色：学习能力诊断，系统复习规划，精准采分点练习，针对性方案制定，高效提升，规范考试强力纠错。

艺体精品小班

适合学员：文化课补习时间紧张的艺考生，以及单科成绩弱，严重影响整体成绩的偏科生班型特色：专业诊断模式，精准的提 分方法，短时间内快 速 提 分，承 诺 保 分。

文化冲刺小班

适合学员：文化课成绩有一定基础，合理分层

班型特色：夯实基础知识，提升薄弱学科，构架知识体系，把握复习脉络，分析解题方法、技巧，稳步提升

（具体以实际时间为准）

部分师资力量

江老师

高级教师，从事高中生物教学二十多年，全国中 学生物教学研究会会员，生物教研组长。深研中 学生物教材，能纵横组合知识讲解，熟悉高考考点和高考题型，趋向教学。历届高中全日制和周末班(一对一、精品班和小班，名师大班)的骨干教师，学生成绩涨幅大，口碑好，值得信，所教学生已有23人考入清华北大等中国—流大学。

候平

高级物理教师，原自贡市某重点中 学物理学科带头人及教研组长，荣获“自贡市优秀教师”“自贡市物理骨干教师"等荣誉称号。执教三十余载，教学经验丰富，功底扎实，坊间里尊称他为自贡市名师。所教学生曾夺得四川省高考物理单科第一名，学生陈"获2003年四川省省状元，被清华大学录取，所教的历届高三都有学生物理单科成绩排进全市前五。

何鸿明

教学管理

定制（一套专属计划）：入学测试，能力诊断，定制专属提 分方案。

建档（个人专属档案）：学员入学即建立系统的学习成长档案，根据学情开展针对性教学。

双强化（文化+心理双强化）：注重提升文化成绩、关注孩子心理变化。定期测试同步反馈，一对一成绩分析，查漏补缺;考后心理疏导，帮助孩子积极面对学习。

专属教务（专属教务老师）：除班主任老师，班级还配备专属学管老师，双师管理模式完成精细化管理。

辅导管理

一对一心理疏导：配有心理辅导老师，根据学习生活情况出现的心态变化进行一对一心理疏导和沟通。

成绩分析：每周周考记录成绩，每半个月一次成绩排名，班主任或学管师会进行一对一的成绩分析，分析学习中的薄弱点，迅速找到解决办法。

专属食堂：学校专门聘人负责生活管理，为学生准备一日三餐，必要的时候还有夜宵，充分保证同学们在校期间的饮食。

专属宿管老师：每层配备专职宿管老师，定时查寝，照顾每一位学生的日常生活起居和健康安全。

考试服务：考试期间全程陪同，同时设立助考服务站，免费提供饮料、心理辅导、考前指导等。为每一位学生的考试提供助力。

志愿填报：开展志愿填报公益讲座，提供二级、一级志愿填报有偿指导服务。

部分学员提 分榜

自2009年成立以来，铭志教育已经形成一整套补差培 优的课程体系，以数理化培 优为核心，中高考冲刺升学为王牌，打造成集课程规划开发、升学冲刺、家庭教育、高考志愿填报、游学体验于一体的培训学校。铭志教育坚持秉承“品质教育，感动培育”的教育理念，以雄厚的师资力量、严谨的办学态度和贴心的增值服务，深受广大学生和家长的信赖和好评。我校现设有成飞旗舰校区、彭山乐学校区、高考集训中心等三大校区，并设置独立的教学部。