针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题,提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。
课程内容
1、直接感知,在认识周围事物中发展儿童语言。
儿童学习语言,都要与周围现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。各种感官直接感知,听、看、触、摸、尝、闻,等等,获得周围的一切知识,继而发展儿童的语言。语言的发展提高了儿童的认识能力,而认识范围的扩大,内容的加深又丰富了儿童的语言。
2、相互渗透的各领域的教育,扩展儿童的经验,发展儿童思维能力,提供发展语言的条件。内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同划分。个领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。而语言是连接各科领域的重要工具,各科教育教学内容的进行离不开语言,反过来,语言又促进了儿童行为、思维、能力的发展。
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