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考试排名

绝大多数高三学生都有升学的渴望，希望考上大学，尤其是好大学。他们把高考的成败当成自己人生的“木桥”。考试成绩的排名可以帮助高三学生了解他们之间的差距。但是成绩比较好的同学怕自己粗心大意没考好，其他同学会超越自己。而那些成绩差，考试不及格的学生压力就更大了。

学习方法落后了

高三已经很努力了，还是不能提高成绩，但是也要注意一个主观原因，就是我们只是想在问题上下功夫，没有停下来思考总结我们的学习方法是否科学高效，这是大多数学生的通病。这个原因与教师的教学方法密切相关。有的老师每天都布置很多的作业，学生每天忙于作业，没有时间总结归纳。但是，更多的学生，因为这种理解的缺失！真正有这种认识并实施的学生，基本上可以取得不错的成绩。

分析整理错题

高三学生在复习中只追求题数是不科学的，因为高考涉及的知识点有限，题型也有限。高三学生在高考复习中对知识点的理解、应用和推导是很有必要的。掌握了知识点之后，总结归纳问题之后，就可以掌握每一个常见的问题。然后**某些题目练习来提升自己，一方面是进一步巩固，另一方面，这是一种找到做题感觉的方法，相信会收获不少。

一般来说，一轮复习扎实的同学，如果考的不好，往往有常识性的接触和运用。也许是考试经验不足。**第二轮融合，会有显著的提升，这样的学生可能在第二轮提升**快；但是那些一轮复习不扎实，学习态度不好的同学，可能会错过**重要的阶段。指望第二轮和第三轮复习有所提高是很难的，但是高考还是有机会的，因为高考也是有“套路”的。如果能在教学能力强的老师指导下有针对性的练习，可能会打破常规，加强对高考的辅导，也可能会得到意想不到的结果。