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广州STAR SYSTEM儿童自闭症教学课程

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机构名称 广州东方启音
上课地点 广州市越秀区解放中路 发送到手机
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广州STAR SYSTEM儿童自闭症教学课程

课程详情

东方启音STAR SYSTEM 自闭症教学策略

一、 公司介绍

东方启音成立于 2007 年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学

习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。引进国际先进言语治

疗技术,在国际、国内**顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提

供国际化、专业化、多元化的综合服务。

我们的东方启音**顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症机构 SAS 等多个言语治疗领

域及自闭症行业院校和专业组织,共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。目前东方启音

线下中心的分布为深圳 、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、苏州、合肥、南京、

武汉、长沙、重庆、成都、香港。

二、 课程介绍

2016 年东方启音与美国自闭症机构 STAR Autism Support(即 SAS)达成战略合作关系,先后在广

州、北京、上海、深圳、武汉等地区开展一对一跟课评估及自闭症(含发育迟缓)专项培训班,到目前为

止已经在全国二十多家中心开展 STAR 课程,由美国 STAR System 创始人 Joel Arick 及**团队在东

方启音开展研究与合作,并定期每月到全国中心进行跟评追踪、培训及临床指导案例,共同为自闭症儿童

提供基于自闭症研究的 STAR 教学策略。

STAR,“Strategies for Teaching Based on Autism Research”的缩写,译为“基于自闭症研究的教学

策略”。

三、 课程优势

STAR System 包括详细的教案、教学授课材料、数据系统和综合的评估系统。

循证实践

40 年美国循证实践课程,由东方启音引入后本土化使用。

科研认证

经美国国家自闭症中心(NAC)科研认证,荣获多项国际奖项,到目前为止,SAS 已经与美国、欧洲等国

2500 多所地区学校合作,超过 25000 教育工作者接受了 SAS 的培训。

4 个等级、6 大维度

基于孩子言语发展的课程体系:

设置 4 个等级:level 1, level 2, level 3,入学准备

涵盖 6 大教学维度技能:对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功

能性日常活动

**综合性的评估,为每一位儿童设计综合的、个体化、有针对性的教学计划。

3 大策略循证教学策略,基于 ABA(应用行为分析),在教学中综合应用:

Pivotal Response Training 关键反应训练法(PRT)

Discrete Trial Training 离散单元教学(DTT)

Functional Routines Teaching 功能性日常活动训练(FR)

将这些策略以及“Positive Behavior Supports 正向行为支持法”融合应用到课堂不同环节,比如围坐、

小组、轮转回合、独立任务、零食、感统活动等。

系统化、标准化

评估体系(首次评估和阶段性测评)、课程计划和持续的学员进步数据记录系统。

小组模式、课程升级

增加小组活动量,促进孩子将技能从一对一环节过渡至在小组、集体活动等不同场景更好地进行应用和泛

化,进一步提升孩子在日常活动中的独立性和社交互动能力。

本土化、为入园入学打好基础

结合学员入园入学的需求,有本土化的课程内容:对于中高级能力的孩子,在课堂中融入“书写、数学、

阅读“等相关学术知识的教学,让孩子更好地熟悉日常流程、进一步学习和遵守课堂规则、适应集体学习

环境。

四、课程安排

课程安排:每周五个半天,设置分类项目环节(一对一、小组、围坐等)

分班标准:根据评估结果,按照学员能力水平进行分班

五、**介绍

Dr. Joel Arick 乔·艾瑞克博士

·STAR 疗法创始人,**教育者、研究员和培训师;

·美国波特兰州立大学的荣誉教授;

·30 多年经自闭症领域教研经验,创立自闭症教学策略;

·著有《自闭症指南-为患有自闭症孩子学校教育体系》;

·亲自教授东方启音治疗师 STAR 治疗方法及评估系统,参与设计 STAR 治疗室,评估学员、制定教学计

划及追踪学员进度;

·2016 年 - 至今,与东方启音合作开办东方启音 STAR 中心。

Sheila Magee 希拉·麦基

·STAR 疗法创始人,美国大学特殊教育公立学校教师;

·30 多年经自闭症领域教研经验,创立自闭症教学策略;

·拥有多年星级疗法课程技巧的经验,包括:行为分解训练法、关键反应训练、日常生活的教学等;

·亲自教授东方启音治疗师 STAR 治疗方法及评估系统,参与 设计 STAR 治疗室,评估学员、制定教学计

划及追踪学员进度;

·2016 年 - 至今,与东方启音合作开办东方启音 STAR 中心

目前东方启音拥有国外** 28 人,每月定期到东方启音中心进行临床指导、跟课和培训,拥有 STAR 等级

证书的国内治疗室有 400 多人,国内外**共同为自闭症儿童提供提供专业的康复课程与服务。

关于学校

启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症**机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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