重庆儿童声乐培训

重庆图兰朵声乐，音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，也是**能即使打动人的艺术形式之一。音乐在生活中无处不在，旋律响起人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当中。作为热爱音乐的人来说，无论是声乐演唱还是各项理论知识，以及各类器乐都应该有所认知和了解。 为此，图兰朵声乐中心按照学生的天赋启发和培养为主线，特开设辅科“图兰朵声乐百科课”。全面发掘音乐爱好者的音乐天赋，为广大音乐爱好者普及相应的音乐知识。

合唱：这种合唱形式包括三种不同的类型：

① 儿童合唱团，由男孩和女孩表演的合唱团

② 男声合唱由**的男声演唱的男声合唱。

③ 由一个**的女声表演的合唱。

混合合唱：由男女成人共同表演的合唱。

1。张开嘴打哈欠。打哈欠时要注意吸气的感觉。后喉咙应该凉一点。这是正确的发声方式。2。找到声带：当你起得很早的时候，你可以不发出声音就打嗝。你可以找到声带的位置。不会说话，能起到按摩发声的作用。三。微笑采购师：当采购师时，面带微笑，软腭会抬起，声音会明亮而不沉闷。微笑采购师是找到共鸣的**方式。四。正确的声音是“空气流动，声音形状，没有震颤”，并且感觉到面罩共振。

原声从声带穿过人体共振腔而产生的共振，在声乐中称为“共振”。人体的共振腔包括头部腔（包括头部腔、鼻咽腔）、口腔腔（包括咽腔、口腔）、胸腔等，一般来说，头部腔用于高音，胸部腔用于低音。头部腔室共振多，声音**僵硬；口腔共振多，声音**散开；胸部共振多，声音**闷。

(1)音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质，在音乐表现中非常重要，其中以音的高低和长短**为重要。不知道您是否有这样的体会：对于一首歌，不管您人声演唱还是乐器演奏，唱的声音是小是大，也不管您演唱或演奏时用什么调，音的强弱及音色有了变化，但这支歌的旋律依旧。可是，如果这首歌的音高或音的长短有改变的话，则音乐的感受就会受到严重的影响。可见，对一段旋律来说，音高和音长短的重要性。

(2)音的高低决定于物体在一定时间的振动次数（频率）。振动次数越多，音越高；振动次数越少，音越低。音的强弱决定于振幅（音 的振动幅度）的大小。振幅越大，音越强；振幅越小，音越弱。

“哼唱”的基本练习通常是在开始时练习“m”，因为发音时**达到高位置、前、亮、集中的效果。练习哼唱时，先自然合上下嘴唇，张开嘴内侧，好像打哈欠一样。感觉声音扩大到高位，额窦和副鼻窦，但不要阻塞鼻腔中的声音，否则会产生鼻音。2。除了哼唱练习，元音练习更多的是元音练习，如a、I、O、u、e单元音练习，或混合元音练习，如Ma、me、MI、Mo、mu等。人们常说“连不上，就唱不了”，歌唱声音的主要表现力在于声音的连贯性和优美性。只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线。为了使声音更连贯，我们可以扩大练习范围，增加练习难度。四。补音练习又称断奏。歌唱要清晰、短促、灵活、有弹性、集中。在实践中，要注意每个词的灵活性和连贯性。