招生对象
课程目标
好口才，从娃娃抓起！想要孩子拥有良好的表达能力，从小培养好的表达习惯，这是必不可少的；
好口才，通俗的来说，是一种良好的说话模式，而这个模式，需要从小培养，例如表达时的语言组织能力、语音语调、表达的条理逻辑性、表达的生动性等等；
大部分的孩子从3岁开始，对周围的未知环境产生求知欲望，充满了好奇，而这个时候的孩子，也是语言表达能力形成的关键时期，如果引导得好，后期则会事半功倍，如果忽略了，或是用了错误的方法，后期则是事倍功半；所以，良好的表达习惯，从小培养；
东莞小主持人培训课程内容
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第1模块：初步认识口才，学习基本的舞台礼仪，激发孩子对表演的兴趣，打开口才世界的大门！ 教学内容： 1. 初登舞台，学习基本的舞台礼仪 2. 学习基本的自我介绍方法，基本口语表达练习 3. 根据自身的实际情况，制定明确的学习目标 |
第二模块：普通话纠正发音，学习基础的肢体动作，敢说敢唱敢演，形成开朗活泼的性格！ 教学内容： 1. 纠正普通话发音，为表达打好基础； 2. 学习基础的表演技能，习惯表演，从敢说到敢演； 3. 学会勇敢的打开自己，绽放自己，敢于表达情绪； |
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第三模块：学习基本肢体语言，让表演更生动；掌握待人接物技巧，从小养成良好的行为习惯； 教学内容： 1. 肢体语言的初步学习和掌握，让表演更生动； 2. 待人接物的学习、培养良好的礼仪习惯； 3. 激发表达的兴趣，让孩子“敢说” |
第四模块：学习基本的语言组织能力，“演讲”小能手初养成，学会独立表达； 教学内容： 1. 学习表达时基本的语言组织能力； 2. 复述性表达，学会倾听，学会模仿； 3. 小小演说家，培养独立表达的能力； |
课程特色
1. 课程设计科学、系统，学习内容实用、有趣；2. 课程实战、案例，结合义务教育课程，学以致用；
3. 课堂氛围 、活跃，让孩子们在快乐中学习；4. 提供课后巩固专项训练，让好的学习方法成为习惯；
5. 老师授课风格专业、 、有效，充分激发孩子的学习兴趣。
课程收获
1. 掌握基本的舞台礼仪、养成良好的行为礼仪习惯；2. 形成自信大方、活泼开朗的性格，热爱表演；
3. 上台表演不紧张、不怯场，淡定自如；4. 拥有良好的语言组织能力，完成基础表达；
5. 拥有丰富的肢体语言表达能力，表演生动有趣；
欢迎广大学员来我校报读东莞少儿口才培训班！
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