企业供应链培训机构
来源：教育联展网 编辑：李振 发布时间：2019-10-31
供应链的管理范围涉及从需求的获取到需求的满足的全过程,涉及到的业务领域广泛,人员众多,运作复杂。由于供应链的运营必须跨部门成员参与，而各职能部门之间由于利益不同容易产生冲突，所以供应链的整体表现受到各
供应链的管理范围涉及从需求的获取到需求的满足的全过程,涉及到的业务领域广泛,人员众多,运作复杂。由于供应链的运营必须跨部门成员参与，而各职能部门之间由于利益不同容易产生冲突，所以供应链的整体表现受到各相关部门的影响。
供应链在履行职能部门功能的同时, 更多的把资源投入了跨部门沟通、协调和合作，因此供应链部门也是企业内部运营的协调者,问题的解决者,决策的总体平衡者和持续改善的推动者.
本课程主要是透过对供应链运营实践的解析来帮助跨部门成员了解供应链、理解供应链并支持供应链, 从而提高企业供应链运营的效率。
课程目标
Course objectives-
01
了解精益供应链的基础及精益供应链端对端的管理
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02
掌握供应链各环节全面协的信息流运用
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03
理解供应链核心要求，并现场进行模拟演练
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04
供应商上游原材料市场价格日常监控方式及应对方法
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05
获悉供应结构持续优化的目的、手段及方式
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
采用小班制公开课模式，全国滚动开班。可定制内训。
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课程对象：
采购、生产、物流、仓储等涉及供应链各环节的人员均可参加
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课程时间：
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline-
模块一、当今供应链管理的挑战是什么
供应链管理的分类
什么是‘企业供应链管理’
什么是供应链SCOR 模型
企业供应链管理的主要职责
供应链管理对产品营销的保障职责
供应链管理对产品成本的控制职责
产品成本控制的挑战在哪里
供应链管理对市场的应变职责
供应链管理对产品质量的保障职责
供应链管理对社会责任的履行职责
供应链管理的核心挑战
市场营销重要还是供应链重要
供应链的四种类型
四种类型的供应链竞争在哪里
供应链管理与软件系统的关系
什么是工业4.0
工业4.0 对企业供应链管理的挑战
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模块二、计划系统的管理要点
计划管理的KPI 目标有哪些
销售型库存与仓库的关系
计划管理各目标的关系
计划管理的挑战是什么
生产计划的二大分项
订单落实计划的基本流程
工厂管理的组织架构
计划的两种管理模式
统一制计划的岗位配置
工厂为什么不能按时交货
销售订单审核方法的比较
什么是销- 产协商制
‘冻结- 滚动计划制度’
冻结期的利与弊
销售与生产协调的频率
客户订单的轻重缓急
如何处理客户订单的变更要求
效率式生产模式
灵活式生产模式
两种计划的比较
BOM 管理的原则
如何确定物品编码
产能盈亏的分析
车间作业计划应何时制订
什么是MES ？
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模块三、采购系统的管理要点
采购管理的功能流程是什么
是谁添加了“ 三聚氰胺”
供应商参假出事，采购方有无责任
如何明确‘采购要求’
如何做到“性价比”最 高
如何避免不必要的采购成本
供应商开发的三步曲
新供应商评估的五大步骤
供应商评估的四大内容
不同类型供应商的 评估侧重点
多料、多供应商如何管理
采购物品如何分类
采购物品分类的作用是什么
集中采购的优缺点
采购中心与各单位的采购分工
买卖关系的类别
两类关系的采购策略区别
买卖关系的确定
如何降低各类物品的采购成本
供应商的优化管理
供应商的客户分类
供应商为何会报不同的价
如何减少傲慢型供应商
如何减少尴尬型供应商
供应商有问题怎么办
采购谈判的基本流程
影响采购谈判能力的因素有哪些
性格的四种类型
性格与职业
制定谈判计划的七大步骤
如何提升说服力
企业采购与政府采购的区别
如何实施邀请招投标
如何跟单
采购管理的KPI 指标有哪些？
如何使采购人员具有良好的操守
如何实施采购轮岗制度
完善的采购制度体系
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模块四、库存系统的管理要点
我们为什么要备库存
库存过高的缺点有哪些
财务管理的三张表
占用大量资金的后果
企业老总对库存管理的要求有哪些
衡量库存是否积压的指标有哪些
库存周转率的几种算法
如何计算某单品在单库的周转率
如何计算公司总库存的周转率
造成公司总库存周转缓慢的因素有哪些
库存管理的绩效考核体系
库存管理的核心要点
库存闲置与呆滞
如何控制呆滞物料
不同材料的库存管理策略
库存管理如何“盯死它”？
如何选择适合的补货方法
什么是定量补货法
什么是定期补货法
两种补货法的比较
库存需求预测的基本原理
如何实施库存需求预测
库存需求预测的三大方法
什么是安全库存
如何设定安全库存量
影响安全库存设置的因素
如何做好在制品的库存管理
什么是“零库存管理”
什么是Milk Run
Milk Run(循环取货) 的利与弊
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模块五、物流仓储系统的管理要点
企业物流管理的基本流程
物流管理的主要难度是什么
物流管理的绩效考核体系
仓储（物流）岗位设置
两种仓库管理方式的比较
仓库定位法与随机法的比较
如何减少仓库的临时爆仓
盘点管理的难度是什么
四种盘点方式的比较
盲盘与实盘的比较
什么是多仓拣配与单仓拣配
多仓拣配与单仓拣配的比较
如何避免拣（发）错货
如何做到“先进先出”
仓库的设计要求
为什么要用物流条码技术
运输管理的KPI
如何降低运输成本
课程特色
The course characteristic-
针对性
针对性的课程开发，真正做到讲你想听的，给你所想要的
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科学性
对世界标杆企业案例深入研究，确保课程的正确性和科学性
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工具性
课程提供实用的管理工具，拿回去就能用。
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实战性
现场演练，让学员把错误犯在课堂里，只把正确方法带回去。
老师介绍
The teacher introduced-
吴诚 采购、物流、供应链管理专家
采购、物流、供应链管理专家，美注册职业采购经理CPPM项目认证讲师，英国皇家采购与供应学会CIPS项目认证讲师，英国皇家物流与运输学会ILT项目认证讲师...
预约讲师 -
徐鲲 采购供应链管理实战专家
英国诺丁汉大学供应管理硕士，美国供应管理协会（ISM）职业培训师，美国供应链管理专业协会（CSCMP）特聘讲师，英国皇家采购与供应学会（CIPS）特聘讲师，英国皇家物流学会（ILT）特聘讲师。
预约讲师 -
李文发 采购/PMC物流/供应链管理品牌专家
华南理工大学MBA，新加坡管理协会高级顾问，PPT国际职业培训师，中国供应链管理联盟高级顾问，29年聚焦采购/PMC物流/供应链/精益生产运营管理的实践/咨询和培训...
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
1，非常感谢李老师的精心准备，精彩授课。您的为人、学识、经验、水平都非常令人倾佩。希望能得到您更多的指导和帮助，开展我们长期的战略性合作。
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2，课程很实在，内容深入浅出，通俗易懂，专业问题通俗化，复杂问题简单化，混乱问题标准化，不忽悠，不故弄玄虚。
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3，三天的培训，吴老师对我们在供应链管理、采购策略及谈判技术方面提供了非常好的知识分享，我们非常满意。谢谢吴老师！
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4，陈老师课程通俗易懂，非常好的参与性；通过沙盘教学容易理解、接受，落地实战；老师语调亲切，举例生动讲课生动，内容丰富！
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 确认时间地点
- · 填写报名表
- · 支付课程费用
- · 发送邀请函
- · 现场参加课程
咨询预约
To make an appointment visit相关问答
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