扬州中小学生冬令营

针对6至16周岁青少年，五大营期，多元化选择，每天一主题，融合六大模块，励志教育，军营集合，生活创作，青少年感召等体验式教学，趣味多，挑战多，给孩子更多的思维课程，让孩子学会思考，树立积极人生观，学会感恩施恩，塑造孩子刚强、独立、良好的生活习性及优惠品质。

课程特色：军事特训营，专为中小学生量身裁定，采用45%军事训练+15%内务管理+15%趣味游戏拓展+25%野外生存的课程比例。精心打造的以体验军旅、国防励志、军事拓展、野外生存技能体验为主题的夏令营活动。

1、知：量身定制的训练课程，严格实训；

2、能：循序渐进锻炼个人综合能力；

3、习：养成良好的行为习惯；

4、态：端正做人做事。

基地介绍：

安全保障：1、正规拓展基地，半军事化管理，24小时老师巡逻；

2、入营前办理全程意外伤害保险；

3、营地医务室24小时值班，营员如有不适，可在医务室作应急处理，情况严重者及时送医院诊治。

活动特色：叠军被、内务条例学习与执行、军事队形训练、不良行为习惯矫正训练、基础体能训练、军体拳训练及防身术、野外生存训练、行军拉练、真人CS、安全教育及应急救援训练、直升机科普、直升机观摩、少儿礼仪、团建拓展培训、励志感恩课程、学习兴趣和学习源动力发掘课程、青春叛逆期引导课程等。

训练目标：军营集体环境构建团队精神，标准化的军事操练，从形体、到意志，做到自我行为规范与纪律规范，培养孩子英姿挺拔的军人气质。

第1天开营仪式，立“军令状”

上午

06:30-09:20 抵达营地，入营报道
09:20-11:50 军规学习，签军令状，开营仪式

下午

11:50-14:00 午餐、午休
14:00-18:00 军人形象训练，军营个人秀，内务整理训练

晚上

18:00-19:00 晚餐
19:00-20:30 军营俱乐部、写日记
20:30-21:00 自理生活能力训练
21:00-21:30 洗澡、洗漱、就寝

第2天军事基础训练（一）+团队拓展

上午

06:30-07:50 晨练、内务整理
07:50-08:30 早餐
08:30-09:20 军事基础训练
09:20-11:50 64式手枪及95式步枪持枪特训

下午

11:50-14:00 午餐、午休
14:00-18:00 格斗术训练，古印第安那勇士

晚上

18:00-19:00 晚餐
19:00-20:30 军营俱乐部、写日记
20:30-21:00 自理生活能力训练
21:00-21:30 洗澡、洗漱、就寝

第3天军事基础训练（二）+军事国防教育

上午

06:30-07:50 晨练、内务整理
07:50-08:30 早餐
08:30-09:20 军事基础训练
09:20-11:50 实弹射击，军事装备体验

下午

11:50-14:00 午餐、午休
14:00-18:00 军事国防教育

晚上

18:00-19:00 晚餐
19:00-20:30 军营俱乐部、写日记
20:30-21:00 自理生活能力训练
21:00-21:30 洗澡、洗漱、就寝

第4天军事装备体验+实弹射击比赛+自救互救演习

上午

06:30-07:50 晨练、内务整理
07:50-08:30 早餐
08:30-09:20 军事基础训练
09:20-11:50 安全自护教育，战场救护演习

下午

11:50-14:00 午餐、午休
14:00-18:00 轻装野营拉练，野外庇护所搭建

晚上

18:00-19:00 晚餐
19:00-20:30 军营俱乐部、写日记
20:30-21:00 自理生活能力训练
21:00-21:30 洗澡、洗漱、就寝

第5天相互告别，结束军营生活

上午

06:30-07:50 晨练、内务整理
07:50-08:30 早餐
08:30-09:20 军事基础训练
09:20-11:50 励志拓展，心语交流

下午

11:50-14:00 午餐、午休
14:00-18:00 结营仪式，颁发证书

18:00 返程、抵达温馨家中

　　孩子在成长历程中无法成功，更别说自身照料和人际交往的琐事了。当孩子成长，念书或去社会发展时，爸爸妈妈不可以一直为孩子做所有的事儿。因而，少年儿童自小就培养勤劳的精神是十分需要的。是不是有一个冬令营去队伍锻练她们吃苦耐劳的精神?

　　冬令营是为年轻人设计方案的，详细介绍了军事管理方法和当代感受教学理念，将军事自然环境，军事气氛，爱国主义教育，武器融合到军事发展趋势练习的实质中，极后生成了具备趣味性的体验型军事发展趋势。课程内容。目地是根据运动推动年轻人的身心健康和健康成长，学习工作经验，消化吸收学习，提高消化吸收，提高大家相互间的相互理解和沟通交流，协助年轻人提高自信心。

　　在极少的時间内。自我约束和完善自我将采用军事化的封闭管理，塑造一种可以任劳任怨，遵规守纪，服从安排，挫败的优良风格，使艰辛的冬令营可以塑造孩子的自觉性。学习，这也是从源头上处理孩子的不成功。喜爱学习的状况。

　　去队伍锻练孩子的艰苦遵循青少年成长的规律性。她们无法将痛楚视作一种简易的罪。一个简洁的痛楚和罪孽很有可能致使青少年儿童重归“双向赔偿”，并防止在教育过程中的极端化。做为一种文化教育设计方案，艰难文化教育应该是一个贴近大自然和喜爱大自然的全过程。针对年轻人而言，必须 闹脾气和挑戰，这也是难以忘怀和美妙的。