温州中学生冬令营

我们经常在思考，除了孩子独立背上行囊远行更多的应该是用情景式的体验和探究式的教育，将队伍优良传统和国防教育更好的展现给孩子多方位体验军营文化，不是单纯的培养吃苦，而是真正获取眼界、知识和成长；培养准时、严格、正直、刚毅的军人精神！这里有“爱”有“严”极短的时间完成极大的蜕变！
培养学员独立自主，同时让营员树立良好生活作息和价值观，找到自己理想，清晰规划出自己人生道路，这样才会实现幸福人生。

1天，初入军营

上午： 入营报道 ——发放军用物资及装备 环境熟悉 ——介绍老师和生活老师、了解营区作息时间及目标方向

下午： 开营仪式 ——入营动员、授旗仪式、营员宣誓、授军衔； 破冰活动 ——破冰融合，组建兵团，让学员快速融入集体生活 几何战争 ——叠“豆腐块儿”学习物品整理和摆放，训练生活自理能力，迈向打赢“懒虫”1步

晚上： 班务会 ——叠“豆腐块儿”学习物品整理和摆放，训练生活自理能力，迈向打赢“懒虫”1步 军事训练 ——军姿基础，稍息与立正，按照军人标准严格要求自己

第二天，兵器课堂

上午： 军事训练 ——稍息立正与跨立等动作复习，练习停止间转法、蹲下与起立 军人礼仪 ——着装规范、整理自己形象，学习基本社交礼仪，做到文武兼修

下午： 军事训练 ——着装规范、整理自己形象，学习基本社交礼仪，做到文武兼修 轻武器课堂 ——枪械拆卸理论及应用，95、92、03、81-1等我国常用枪械知识的讲解

晚上： 军歌嘹亮 ——学习军歌、军队文化，听老师讲述难忘的军旅故事 作业督促 ——在老师的督促下写日记、完成寒假作业等

第三天，战术训练

上午： 格斗基础练习 ——前后直拳、左右摆拳、勾拳等，强身健体树立保护意识 军事训练——队列动作复习，练就服从意识、团队配合以及集体主义观念

下午： 持枪战术训练 ——持枪姿势训练，站姿、蹲姿、卧姿、定点射击、障碍射击、信任射击，培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力

晚上： 作业督促 ——在老师的督促下写日记、完成寒假作业等 国防教育 ——观看军事题材电影，与营员分享军队文化与军事训练的意义

第四天，自救互救

上午： 格斗基础练习 ——直摆勾组合拳复习，腿部马步、弓步、正蹬、侧踢等练习 自救互救（一） ——简易受伤包扎、简易担架制作等，普及营员自救保护常识

下午： 自救互救特训（二） —— CPR（心肺复苏）的知识讲解与示范，判断伤员情况，及时正确向外界求救，用正确方法培养学员紧急救护的正确步骤、原则与理念

晚上： 感恩教育 ——观看亲情视频，对比家庭与军营生活，感受家的美好与父母的关爱，激发孩子感恩之心，写一封“家书”表达对父母思念

第五天，自我管理

上午： 军事训练 ——队列动作复习、巩固自身所学，要求做到更强更标准 物品管理课堂； ——认识自己物品、正确叠放与打包行李，学会自我管理生活物品，告别“马大哈”、随意乱丢乱放

下午： 欢送退伍老兵 ——告别仪式 军体拳 ——军体拳1—3动，要求整齐、统一动作、统一目标

晚上： 作业督促 ——在老师的督促下写日记、完成寒假作业等

第六天，刺激战场

上午： LNT丛林法则 —— 学习自然规律以及如何保护自然环境 绳索技能 —— 户外装备认识与应用、基础绳索知识讲解、绳结打法及应用“八字结、蝴蝶结、双套结、意大利半扣、兔耳结、抓结”等

下午： 刺激战场 ——真人CS野战对抗，《丛林夺旗战》、《歼灭战》、《间谍战》 帐篷搭建 ——学习帐篷搭建技巧、露营地点选择、挖营地排水沟及露营注意事项

晚上： 篝火晚会 ——集体学习唱军歌、丰富军营生活，达到劳逸结合的目的

第七天，自然探索

上午： 自然林木教学 ——南北方植被差异、树木生长的年轮与树木健康状况判断等教学，让同学们了解树木、保护树木健康生长 速度攀树 ——在大树主干捆绑岩点，学员在有安全保护措施下进行攀爬，尽情感受自然的美好

下午： 退营仪式、背上行囊、离开军营 ——颁发荣誉证书、勋章、告别战友，做到“退伍不褪色”